体育教学文化品性的应然与培育

发布时间：2018-05-02 23:45

  本文选题：体育教学 + 体育文化　； 参考：《教学与管理》2017年15期

【摘要】：体育教学除承载强身健体、娱乐身心的功能之外,更是蕴藏着丰富多元、表征宽广的文化品性,因此,体育教学理应蕴含生命文化、彰显精神文化、蕴藏美学文化与折射民族文化。但当前,受教学工具主义和功利主义的影响,体育教学文化品性又面临着人性的迷失、技术的追逐、功利的诱惑等困境,需要在教学目标上注入文化品性,在教学内容中融入多元文化,在教学过程中拓展交互空间,在教学评价上体现科学人性。
[Abstract]:In addition to carrying out the functions of strengthening body and body and mind , sports teaching is rich in diversity , characterized by wide cultural character . Therefore , physical education should contain life culture , display spiritual culture , contain aesthetic culture and refraction national culture . However , it needs to inject culture character into teaching target , integrate multi - culture in teaching content , expand interactive space in teaching process , and reflect scientific humanity in teaching evaluation .

【作者单位】： 四川内江职业技术学院;
【分类号】：G807

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本文编号：1835991