羽毛球正手吊球“诱导辅助训练器”创新性实验研究
本文选题:正手吊球 + 器材研发 ; 参考:《北京体育大学》2015年硕士论文
【摘要】:很多羽毛球爱好者和学习者及业余选手在学习羽毛球过程中,往往对于自己击球时的动作能有意识的去控制,但是对飞出去的球却缺乏一种物理学上的认识,比如球在某个时间点所在的位置,以及所能落在的区域。对于空间上的这种判断如果不设置一个参考物的情况下,是很难加强训练者的这种认知水平的,从而会影响击球的质量。本人通过仔细阅读查到的文献资料,发现写这方面主题的文章极少,再结合前期自己在训练教学过程中所用到的“诱导辅助训练器械”,于是就想进行深入的研究。吊球是羽毛球技术当中比较重要且较难掌握的技术。为更好的提高羽毛球练习者吊球的质量,改进羽毛球吊球的训练方法,丰富吊球学习的方式,对羽毛球教学效果进一步的提升,培养创新能力和实践运用能力,特设计“诱导辅助训练器”,辅助训练器设计简单、方便实用,通过前期的教学实践发现该训练器可以激发羽毛球爱好者学习羽毛球的好奇心和学习兴趣,并且能提高他们吊球练习的击球质量。在本次研究中以东云羽毛球馆青少年培训班中的学生为研究对象,对实验组的学生进行诱导辅助训练。本论文主要采用文献资料法、实验研究法和数理统计法。研究结果表明:实验组和对照组的击球效果考核成绩存在显著差异;实验组的动作掌握的较快,动作结构也较合理;采用辅助训练器后练习者的练习热情较高,专注力也较强;从实验结果可以看出,在羽毛球吊球的训练中适当采用“辅助训练器”能加快训练者对羽毛球技术动作的理解,提高练习效果,增强练习效率,可以使练习者更加明确击球的落点和方向,提高他们在实战中运用该技术的能力。
[Abstract]:Many badminton enthusiasts, learners and amateurs, in the process of learning badminton, often have a conscious control over the movements of their own batting, but lack a physical understanding of the ball that flies out. For example, where the ball is at a certain point in time, and where it can fall. It is difficult to enhance the cognitive level of the trainer if a reference is not set for the spatial judgment, which will affect the quality of the batting. By carefully reading the literature, I find that there are very few articles on this subject, and combine with the "inductive auxiliary training equipment" which I used in the training and teaching process, so I want to carry out in-depth research. Hanging ball is one of the most important and difficult techniques in badminton. In order to improve the quality of badminton players, improve the training methods of badminton ball, enrich the learning methods, further improve the teaching effect of badminton, cultivate the ability of innovation and practice. Specially designed "inductive auxiliary training device", the auxiliary training device is simple, convenient and practical. Through the early teaching practice, it is found that the training device can stimulate badminton lovers' curiosity and interest in learning badminton. And can improve their hanger ball practice batting quality. In this study, the students in the juvenile training course of Dongyun Feather Hall were studied, and the students in the experimental group were trained with induction aids. This paper mainly adopts the literature method, the experimental research method and the mathematical statistics method. The results show that there are significant differences between the experimental group and the control group in the assessment results of the batting effect; the experimental group has a faster grasp of the movement and a more reasonable structure of the movement; after the use of the auxiliary training device, the exercisers have a higher enthusiasm for practice and a stronger ability to concentrate; From the experimental results, it can be seen that the appropriate use of "auxiliary training device" in the training of badminton hanger can speed up the understanding of badminton technical movements, improve the effect of practice, and enhance the efficiency of practice. It enables practitioners to know where and where to hit the ball and to improve their ability to use the technique in practice.
【学位授予单位】:北京体育大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2015
【分类号】:G847
【参考文献】
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,本文编号:1864986
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