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大学生排球联赛中男排队伍阶段性得失分对比研究

发布时间:2018-05-13 21:35

  本文选题:大学生男子排球 + 阶段性 ; 参考:《北京体育大学》2017年硕士论文


【摘要】:高校大学生竞技排球展现出了当代大学生拼搏的精神和健康的体魄。而大学生排球联赛对大学院校排球运动水平不断提高提供了舞台。针对大学生排球联赛竞技表现的探索,可知整个比赛过程会出现阶段性的“涨落”现象,这就需要对比赛中阶段性“涨落”现象有清晰而准确的认识。因此本研究以2016-2017中国大学生排球联赛(北方赛区)前六名男排阶段性得失分为研究对象,从比赛竞技特征、结构变化以及得失分三方面进行研究,主要结论如下:1在胜负局中,特征上,发生ZL的次数和竞技单元长度以及强度上,胜队强于负队。结构上,胜队以Z为开局的整局竞技结构多,其结尾ZP所占比例也高于负队。得失分上,胜队在Z阶段中扣球、拦网和发球得分上优势大,在发球失误和其他失误中多与负队;在L扣球得分弱于负队,扣球失误和发球失误强于负队。2不同局次中,特征上,P阶段决胜局发生相对次数多,且在该阶段内赛点局的强度高于其他局次。结构上,以Z开局决胜局竞技变化简单;L在基础局中所占比例较高;基本局、赛点局、决胜局依次结尾以P结尾逐渐增高。得失分上,Z阶段赛点局在其他得分优势大,扣球和发球失误劣势大;在P阶段内决胜局和基本局扣球失误最大;L阶段赛点局其他得分弱。3不同组别中,特征上,成绩好的组别在Z发生次数多持续竞技单元长,在L发生次数少,比赛扭转强度小。结构上,P开局中,成绩好的组别整体结构相对复杂;随着成绩组别的优秀,其结尾ZP的比例逐渐增高。得失分上,随着组别成绩的提高,在L扣球和其他得分、Z拦网得分也越高,在P阶段的扣球、发球和其他失误上失分越少;在P阶段成绩优秀的队伍发球得分上为其竞技水平的短板。
[Abstract]:College students competitive volleyball shows the fighting spirit and healthy physique of contemporary college students. And the college volleyball league provides the stage for the college volleyball sports level to improve continuously. Based on the exploration of the performance of college students' volleyball league, we can see that the whole process of the competition will appear the phenomenon of "fluctuation", which needs to have a clear and accurate understanding of the phenomenon of "fluctuation" in the competition. Therefore, the first six men's volleyball teams in the 2016-2017 Chinese College Volleyball League (Northern Division) are divided into three parts: competitive characteristics, structural changes and gains and losses. The main conclusions are as follows: 1 in the winning and losing games. Characteristically, the winning team is stronger than the negative team in terms of the number of ZL occurrences and the length and intensity of the competitive unit. Structurally, the winning team with Z as the start of the entire competitive structure, its end ZP proportion is also higher than the negative team. In the points of gain and loss, the winning team has a great advantage in spiking, blocking and serving scores in Z stage, and more with the negative team in the service errors and other mistakes, and in the L spiking score is weaker than the negative team, and the spiking and serving errors are stronger than the negative team's different sets, On the other hand, there are more relative times in P stage, and the intensity of game point in this stage is higher than that in other games. In structure, the percentage of competitive change in the basic bureau is higher than that in the opening game of Z, and the end of the basic game, the game point and the final game is increasing gradually at the end of P in turn. In the stage of winning and losing, in the other scoring advantages, the disadvantages of spiking and serving errors are great; in the other groups, in the P stage, the decisive game and the basic board have the biggest spiking errors and the other groups with weak scores in the L stage are characterized by the following characteristics: (1) in the other groups with weak scores, The group with good results has more sustained competitive units in Z, less in L, and less twist in competition. The overall structure of the group with good performance is relatively complex in the structure of the beginning, and the proportion of ZP at the end of the group increases gradually with the excellent performance group. On the score of gain and loss, with the improvement of the score of the group, the higher the score of blocking in L spike and other scores, the less the point of losing point on spiking, serve and other mistakes in P stage; In the P stage of the excellent team serve score for its competitive level short board.
【学位授予单位】:北京体育大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G842

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本文编号:1884920

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