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陕西省普通高校网球教学现状及发展对策研究

发布时间:2018-05-26 05:03

  本文选题:陕西省 + 普通高校 ; 参考:《延安大学》2017年硕士论文


【摘要】:网球是一项时尚流行、健康休闲、魅力十足的体育运动项目,文化底蕴深厚。网球运动起源于欧洲国家,近些年来,随着我国社会经济的不断发展,体育文化也开始不断与国际接轨,网球运动开始传入我国并逐步发展,受到广大居民尤其青年人的普遍青睐。凡是符合广大学生追求流行与时尚,能够满足学生多元化、个性化体育需求的运动项目,必然会受到普通高校学生的大力欢迎,网球运动也不例外,近些年来在陕西省普通高校得到了迅速普及。开展网球课程教学活动,不但能够促使学生锻炼身体,陶冶情操,提高学生自我修养,培养学生终身体育意识,对普通高校体育教学体系的完善及推广,促进网球运动在普通高校的更好开展,都有不同程度的促进作用。为顺应网球运动蓬勃发展的趋势,迎合学生不断提升的体育需求,丰富学生的课余文化生活,陕西省很多普通高校开设了网球公共选项课程,还没开设网球课程的学校也正积极地创造条件,为网球课程在自己学校的顺利开设做好充分准备。为了促进校园网球运动的发展与繁荣,本文通过全面而充分的调查研究,了解陕西省普通高校网球课程开展的基本情况,分析其进行过程中存在的主要问题及影响因素,并针对网球课程教学效果的进一步提升,提出应对策略与具体措施。通过研究,得出以下结论:1.网球运动的健身效果全面,受到广大学生的普遍青睐,在陕西省普通高校的开课率较高;授课教师以中青年为主,更多都是中级或副高级职称,学历层次多为硕士研究生,性别结构中男女比例悬殊,这些都是符合高等院校的职业要求与体育教师的职业特点的;他们始终保持着良好的教学态度,专项技术较高,但是外出参加培训的机会相对较少,时间也短,因而教学理念与方法更新速度较慢。2.授课教师对教学目标的认识不仅停留在掌握网球基本技术,强健身体上,而且非常重视正确的体育价值观、高尚的思想品质和网球文化认同感的培养;缺少统一教材,更多学校选择自行编写教材或在出版社征订的教材;一些学校虽有网球课程的教学大纲,贯彻执行却比较随意,存在部分或不按照教学大纲授课的现象。3.教学内容普遍包括理论和实践两个部分,但明显偏重实践课教学,学生普遍反映课时安排较少,影响学习及练习效果;教学方法与手段多以传统为主,创新性不够,现代化教学方法与手段在网球课程教学中运用较少;场地数量偏少,且多是室外场地,课程安排较易受季节及天气影响。4.网球课程教学评价系统应该包括:对教师“教”的环节的评价和学生“学”的环节的评价。网球教师评价主要包括网球教师的教学态度、教学水平以及教学效果等三个部分;对学生网球课程学习的评价包括学生的学习态度、学习能力以及学习效果等,多数学生觉得通过课程学习掌握了网球动作技术,学会打网球了。5.学生选择学习网球课程的动机明确,以强健身体,掌握实用网球技术等为首选,但是认识层次偏低;少数学生学习课程前练习过网球,但更多学生学前基础薄弱,学前基础的差异性加大了上课难度,但学生对网球课程教学效果的满意度较高。6.提高陕西省普通高校网球课程教学效果,必须改变教学观念,提高教师专业素养和课程认知水平,加大场地设施的投资建设力度;同时也必须注重规范教材,优化课程体系,强化教学手段,改进教学方法,加强学生网球协会创建工作,开展校园网球竞赛活动。
[Abstract]:In order to promote the development and prosperity of the tennis sports in colleges and universities in Shaanxi Province , it is very popular among the students of colleges and universities . In order to promote the development and prosperity of the tennis sports in colleges and universities , it is necessary not only to promote the students to exercise their physical education , but also to promote the development of the students ' lifelong physical education . The teaching evaluation system should include the teaching attitude , the teaching level , the teaching effect and the like of the students . The evaluation system of the tennis course includes the teaching attitude , the teaching level and the teaching effect .
【学位授予单位】:延安大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2017
【分类号】:G845-4

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本文编号:1936042


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