体育教师语言暴力现象探析

发布时间：2018-06-01 03:54

  本文选题：体育教育 + 体育教学　； 参考：《体育文化导刊》2017年11期

【摘要】：运用文献资料法和访谈法,对体育教师的语言暴力现象进行探析。体育教师语言暴力现象的危害主要有:危害学生心理健康;降低教学效果和临场表现;引发学生效仿;损害体育教师形象。体育教师语言暴力现象的成因主要有:体育教师自身职业素养有待提高;体育教师自身遭受语言暴力的"代偿心理";体育教师的个性特征;体育教师承受压力的反映;现实的学情特征。建议与对策:建立监督和惩处机制;加强对体育教师生存状态的关注;营造浓厚的校园体育文化氛围。
[Abstract]:By using the method of literature and interview, this paper analyzes the phenomenon of language violence of PE teachers. The main harm of the phenomenon of physical education teachers' language violence is: endangering students' mental health; reducing teaching effect and performance on the spot; causing students to emulate; harming the image of physical education teachers. The causes of the phenomenon of physical education teachers' language violence are as follows: the professional quality of PE teachers needs to be improved; the "compensatory psychology" that PE teachers themselves suffer from language violence; the personality characteristics of PE teachers; the reflection of the pressure on PE teachers; The characteristics of realistic learning. Suggestions and countermeasures: establish supervision and punishment mechanism; strengthen the attention to the survival of physical education teachers; create a strong campus sports culture atmosphere.
【作者单位】： 湖南师范大学体育学院;湖南涉外经济学院体育学院;
【基金】：湖南省教育科学“十二五”规划课题(XJK013BTW001)
【分类号】：G807

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本文编号：1962756