困境与突破:我国青少年运动员文化教育问题研究

发布时间：2018-06-10 16:37

  本文选题：竞技体育 + 青少年运动员　； 参考：《体育文化导刊》2017年10期

【摘要】：采用文献资料法、逻辑分析法等对我国青少年运动员的文化教育现状进行研究。研究认为:青少年运动员文化教育方面面临的困境主要包括管理部门的"失位"与"越位",文化学习时间及空间遭遇双重挤压,体校"教"与"学"的主体缺乏积极性;而"重训练、轻文化"的片面培养理念、体校文化教育体系单一化、体校考核评价体系不合理是导致以上困境出现的主要原因。建议:进一步深化青少年运动员文化教育制度的改革,构建以学习为主、训练为辅的定位准确的文化教育体系,建立以考促学、以学促训的体制机制,全方位保障青少年运动员文化教育水平的提升。
[Abstract]:This paper studies the present situation of Chinese juvenile athletes' culture and education by the methods of literature and logic analysis. The study holds that: the difficulties faced by juvenile athletes in cultural education mainly include the "loss of position" and "offside" of the management department, the double squeezing of cultural learning time and space, and the lack of enthusiasm of the subjects of "teaching" and "learning" in sports schools; The main reasons for the above difficulties are the one-sided training concept of "emphasizing training, neglecting culture", the simplification of the system of culture and education in sports schools and the unreasonable evaluation system of examination and evaluation of sports schools. It is suggested that we should further deepen the reform of the cultural and educational system of young athletes, construct an accurate cultural and educational system, which focuses on learning and give priority to training, and establish an institutional mechanism of promoting learning by examination and promoting training by learning. All-around guarantee young athletes' cultural and educational level promotion.
【作者单位】： 东北师范大学体育学院;中山市中山纪念中学体艺处;
【分类号】：G807

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本文编号：2003887