柔美教学与NTC融合的体育教学模式在音乐院校的创新与实验研究

发布时间：2018-06-28 11:49

  本文选题：音乐院校 + 体育教学模式　； 参考：《广州体育学院学报》2017年01期

【摘要】：采用文献资、问卷调查、教育教学实验等研究方法,结合音乐院校专业特点构建了基于柔美教学与NTC相结合的体育教学模式。研究结果表明:柔美教学与NTC集合教学模式下的学生身体素质提升效果优于传统教学模式下的学生;实验组学生体育课参与意愿强于对照组学生;实验组学生对于运动损伤影响专业发展的担忧低于对照组。得出结论:柔美教学与NTC结合教学模式可以有效提升学生身体素质水平,促进音乐院校学生身体素质与专业素养的协同发展;减少学生对于运动伤害影响专业发展的担忧,促进音乐院校体育教学与学生专业的协同发展。
[Abstract]:Based on the research methods of literature, questionnaire and teaching experiment, this paper constructs a physical education teaching model based on the combination of soft and beautiful teaching and NTC combined with the characteristics of music colleges and universities. The results show that the effect of improving students' physical quality in the mode of soft beauty teaching and NTC collective teaching is better than that of the students in the traditional teaching mode, and the students in the experimental group have stronger willingness to participate in physical education than those in the control group. The students in the experimental group were less worried about the influence of sports injury on professional development than the control group. Conclusion: the combination of NTC and soft teaching can effectively improve the students' physical quality, promote the harmonious development of students' physical quality and professional accomplishment, and reduce the students' worries about the influence of sports injury on their professional development. To promote the harmonious development of PE teaching and students' specialty in music colleges.
【作者单位】： 星海音乐学院;
【分类号】：G807.4

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本文编号：2077898