论高校体育教育专业啦啦操专项课程体系的构建.pdf 全文 文档投稿网

  本文关键词：高校体育教育专业啦啦操专项课程体系的构建，由笔耕文化传播整理发布。

中国石油大学（华东） 硕士学位论文 高校体育教育专业啦啦操专项课程体系的构建 姓名：吕娜 申请学位级别：硕士 专业：体育教育训练学 指导教师：孙占光 20100501 摘 要 啦啦操运动在我国各大高校相继开设，而我国在这个项目上起步较晚，其教学理论 还是一个空白。各个高校、体育院校的教学内容差异较大，目前对适应现阶段体育教育 专业啦啦操专项课程体系的研究几乎没有。为此，本文采用文献资料、专家访谈、调查 问卷、数理统计等方法，通过对啦啦操运动发展现状的分析，阐述了啦啦操进入体育教 育专业的必要性，在此基础上，对体育教育专业啦啦操专项课程培养目标、教学内容、 学时、考核评价四个方面进行了整体构建，为体育教育专业啦啦操教学改革提供有益的 参考。研究主要结论为： 1、我国啦啦操运动的竞赛组织体系已初具规模，但是啦啦操教师，，裁判员、运动 员等专业人才缺乏，单纯依靠组织机构培训很难满足社会的要求，将啦啦操列入体育教 育专业课程是有必要的。 2、课程体系以《全民健身计划纲要》、《全国普通高等学校体育教育本科专业课程 方案》以下简称《课程方案》和学生兴趣需要、专家意见、社会需求为理论依据。 3、课程的培养目标是将总目标划分为身体健康、认知、情感、运动技能和社会适 应五个子目标，并对各个子目标按四个学段逐一设计，详细说明了啦啦操专项不同学段 的目标。 4、教学内容从理论知识、技术、技

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