我国大学体育教学基本模式研究——评《大学体育教育教程》

发布时间：2018-08-31 09:12

【摘要】：正教学模式是指在一定理论体系指导下,以完成特定的教学任务为目的的一种教学设计或教学方法的组合。一般而言,教学模式具备完整性、针对性、可操作性、目标性和反馈性的特点。《大学体育教育教程》内容丰富、条理清晰、观点新颖,众多专家学者剖析之精辟、思考之深入、见解之独到,令人称赞,因此本书是一本非常有价值的、研究素质教育背景下体育教学方法和手段创新的著作。在很多人看来,体育教学就是体育老师讲讲理论常识,做几个基本准备工作,再监督学生们进行体育动作的训练,一堂课就可以轻轻松松结束
[Abstract]:The positive teaching mode refers to a combination of teaching design and teaching methods under the guidance of certain theoretical system and with the aim of accomplishing specific teaching tasks. Generally speaking, the teaching model has the characteristics of integrality, pertinence, maneuverability, goal and feedback. With its unique and laudable views, this book is a valuable book on the innovation of physical education methods and means in the context of quality education. In many people's view, physical education is a physical education teacher to talk about theoretical common sense, do a few basic preparatory work, and then supervise the students for physical training, a class can easily end
【作者单位】： 中国地质大学;
【分类号】：G807.4

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本文编号：2214545