第二届南京青奥会国内田径裁判员现状研究

发布时间：2019-10-12 01:46

【摘要】：本文运用文献资料、专家访谈、问卷调查、数理统计、逻辑分析等研究方法,对担任2014年南京第二届夏季青年奥林匹克运动会(以下简称“南京青奥会”)的国内田径裁判员现状进行研究,研究结果表明：1、南京青奥会国内田径裁判员的性别结构、年龄结构、等级结构、职业结构以及地区结构不够合理；2、南京青奥会国内田径裁判员执裁特长分布不平衡,英语口语交流能力较弱；3、南京青奥会国内田径裁判员对现代高科技仪器设备的操作能力以及在理论水平和实践技能方面的科研能力有待提高,科研队伍年龄结构需合理配置；4、南京青奥会部分田径裁判员认为现有的学习材料丰富程度不够,不能满足业余时间业务能力提升的需要；5、南京青奥会国内田径裁判员之间交流学习机会少,默契程度水平较低,缺少团队协作精神；6、南京青奥会国内田径裁判员管理机制不健全：(1)田径裁判员选拔及考核制度不健全,形式单一,各地区裁判员选拔数量存在严重的不平衡；(2)各主管部门对田径裁判员的培训内容与形式有待丰富和改变；为出色完成即将在北京举行的第十五届田径世锦赛以及后继由我国承办的国际赛事的裁判工作,彰显我国田径裁判员的良好形象,结合青奥会田径裁判员队伍存在的问题,特提出如下对策：1、相关部门可采用一些行政手段来调节田径裁判员的基本结构；2、加大英语考核力度,重视裁判员英语水平的提升；3、重视我国田径裁判员高科技仪器设备的操作能力；4、各级裁判管理部门相互配合建立一种高效的裁判员培训模式；5、培养一支具有一定科研能力的裁判队伍；6、加大对裁判资料的开发工作,丰富裁判员业余学习资料；7、相关网站增设已注册裁判员在线学习、考核模块；8、利用各类竞赛良机,培养与促进裁判员之间的团结协作精神及配合默契程度；9、建立和健全田径裁判员电子档案库,以完善选拔机制；10、推行相关裁判员激励政策,实行“奖优惩劣”制度；
【图文】：

职业结构,田径,南京,统计表

逦．．逡逑？邋．ｆ逡逑从图１可看出，南京青奥会田径裁判队伍所从事职业共涉及体育教师、教逡逑练、公司职工、公务员和在校研究生等５个类型，其中有１８４人为体育教师、教逦■逡逑练，约占总人数的８３．邋３％，其次为在校研巧生共２３人，约占总人数的１０．邋４％，公逡逑务员１１人，占总人数的５．０％，，其他职业３人，仅占１．３％。可见，青奥会田径裁逡逑判员职业结构较为单一，体育教师、教练己经成为了田径裁判员的主力军、中坚逡逑力量：一是因为他们中的大多数毕业于体育专业院校，具有扎实的专业理论知识逡逑功底；二是他们毕业后继续从事体育方面的工作，能把所学理论付诸于实践，并逡逑参与学校体育赛事的沮织工作，具有较高的专业素养；Ｈ是他们接触裁判工作的逡逑机会较多

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构和知识层次，也是衡量一个人知识水平的标准么一。虽然学历的高低不能代表逡逑裁判员的执法能力，但如果裁判员缺乏一定的专业理论知识和良好的文化素质，逡逑就很难成为一名高水干、高素质的田径裁判。由图２可Ｗ看出，青奥会田径裁判逡逑员的学历结构大致呈《楠圆形＂，即中间多（本科学历人数占到到总人数的７２％），逡逑两边少（专科及（＾？下占到总人数的１0％，研究生及＾＾上学历人数占到抬人数的逡逑１８％）。这也就表明南京青奥会田径裁判队伍的知识水平Ｗ及综合素质还是比较逡逑优秀的。但是对于提高我国田径裁判员队伍的整体业务水平来讲，加强裁判员的逡逑文化教育、选拔高学历人才参加裁判工作仍是十分有必要的。逡逑３．邋２．邋２田径裁判员队伍英语水平逡逑目前我国承办的国际性田径赛事越来越多，裁判员直接与外国运动员对话的逡逑机会也越来越频繁，而英语作为国际田径比赛的官方语言，也是田径赛场上外国逡逑运动员、外国教练员、裁判员之间进行交流、沟通的必备工具。当出现外籍运动逡逑员或教练员对判罚产生异议时，或是出现突发情况时，凭借准确、流利的英语口逡逑１６逡逑
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2015
【分类号】：G82

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