陈鹤琴“活教育”体育观研究

发布时间：2019-10-13 23:47

【摘要】：采用文献资料法等分析陈鹤琴"活教育"体育观。结论:该体育观是一元论的,强调身体与精神的融合与一致;是全面科学的,培养儿童健全体格和道德,做现代中国人;设置"儿童健康活动"课程,从"大自然、大社会"中选取教材;依据学生程度和年龄确定教学内容,教师参与到活动中共同建构运动经验。启示:重视体育的育人价值,培养学生的道德;重视儿童心理的研究,夯实儿童中心论;强化学校体育环境和设施,落实儿童健康第一思想;重视女子体育,确保女学生的体育参与权利。
【作者单位】： 金华职业技术学院师范学院;金华职业技术学院公共基础学院;西南石油大学体育学院;
【基金】：国家社会科学基金项目(14BTY048)
【分类号】：G807.0
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本文编号：2548952