上海少儿乒乓球运动员期望价值及情景兴趣的研究

发布时间：2020-02-02 13:03

【摘要】：乒乓球作为我国的“国球”,从上世纪90年代以来始终保持着辉煌的成就,但居安思危,辉煌的背后是更大的挑战和压力,因此,对于乒乓球运动来说,后备人才的培养至关重要。乒乓球是一项对少儿基本功要求很高的体育运动,少儿乒乓球的训练对于今后培养和输送人才起着基石般的作用。“兴趣是最好的老师”,结合少儿生理和心理发展特点,增强少儿乒乓球运动员对乒乓球训练的兴趣和动机将能够对训练效果和质量起到积极的影响。本研究通过调查上海少儿乒乓球运动员的期望价值和情景兴趣评价情况,并结合两者进行分析,以上海市4个少儿乒乓球队的111名少儿乒乓球运动员作为调查对象,主要运用文献资料法、问卷调查法和访谈法、数理统计法和逻辑分析法,对上海少儿乒乓球运动员的期望价值以及体育知识掌握情况进行调查分析,调查结果如下:1.上海少儿乒乓球运动员对于训练的期望价值总体处于良好偏上的水平,运动员对训练的自我图式较高,能够认同乒乓球训练的重要性,但认为训练中的趣味性需要进一步提高,认同训练中学到的知识、技术和技能有用,并且大部分接受测试的运动员愿意在训练课上付出大量的身体活动。2.上海少儿乒乓球运动员对于训练的期望价值有一定差异。在不同的训练年限中,训练年限越长的运动员对于训练中所学的技术和技能的有用性的认可度也在不断增加,但同时随着训练年限的增加,在训练中获得了乐趣也在逐步降低。从性别角度来说,男女受试运动员都能够认同训练的重要性,都愿意为训练付出身体活动并认可训练对于获取训练成绩的意义。3.上海少儿乒乓球运动员对于训练的情境兴趣整体属于良好偏上的水平,受试运动员能够在训练中认真并且保持较高的专注度,也愿意为训练中的科学知识进行思考和消化,但对于从训练中获得的新奇感、挑战性以及即时乐趣都普遍不高,这或许和训练内容及方法的重复和单一有关。4.上海少儿乒乓球运动员对于训练的情景兴趣有一定的差异,在不同的训练年限中,训练年限越长的运动员从训练中获得的新奇感和乐趣越低,这种现象在训练年限超过6年以上的受试运动员身上尤为明显。情境兴趣各维度在性别间并没有显示出明显的差异,这和受试运动员的年龄分布有一定关系,受试运动员大多在11-13岁之间,不同性别之间的性格和心理差异仍不明显。5.上海少儿乒乓球运动员期望价值部分因素和情境兴趣部分维度之间有相关性,期望价值部分因素和情境兴趣部分维度之间有相关性;期望价值“内部价值”因素和情境兴趣“新奇性”、“挑战性”、“即时乐趣”有相关性;期望价值“付出与代价”因素和情境兴趣“注意需求”、“探索意图”有相关性,并且都呈正相关。
【学位授予单位】：上海体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2017
【分类号】：G846

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