我国滑板运动员激励机制研究

发布时间：2020-03-21 12:48

【摘要】：滑板运动项目进入东京奥运会已经是确定无疑的事情。对于百年奥运的发展历史来说,主动适应时代发展变化,增添具有时代代表性的运动项目,不仅丰富了奥运会的内容,更为奥运会平添了许多生机与活力,促进了世界体育的发展。同时,这也是保持奥运会长盛不衰的明智之举。但是,对于我国来说,滑板运动竞技人才比较匮乏的窘境导致2020年东京奥运会备战工作面临着巨大的考验和挑战。鉴于极限运动奥运备战的复杂形势,滑板运动员这一新的运动员群体就成为了需要重点关注的对象。如何既调动这些青少年运动员训练积极性,发挥其运动潜力,为我国奥运争光做出贡献,又能够保障其学习、安全、健康成长、未来发展等一系列权益,为滑板运动员以及滑板运动今后的发展创造良好的环境,这是滑板运动项目人才培养过程中需要解决的现实问题。本文以滑板运动员激励机制为研究对象,采用文献资料法、实地调查法、专家访谈法、逻辑分析法等研究方法,并结合已有的激励理论,分析现阶段滑板集训队的运动员激励现状和问题,包括:第一,滑板运动员管理主体模糊,管理,组织管理形式单一;第二,滑板运动员激励目标与运动员目标存在偏差;第三,对滑板运动员的激励要素不足;第四,滑板运动赛事体系不完善;第五,政策性激励不够。本文通过调查研究,确立了五点滑板运动员激励原则,即:目标性原则、合理性原则、艺术性原则、人本性原则、辩证统一原则。提出了以下几点滑板运动员激励机制构建的对策,主要包括:第一,提供以满足运动员基本需求和发展的激励保障条件;第二,完善和丰富以物质激励与精神激励相结合的激励内容;第三,构建以动态激励与静态激励相协调的激励过程;第四,重视以滑板运动员动机与激励目的并重的激励目标设定。最后针对本文的研究提出几点结论与建议。
【图文】：

和运动员培养的情况，提出了本文将要研究的问题。其次，对运动员相关文献进行梳理与评述，确定研究的理论依据和研究的着眼点。再我国滑板运动员目前的培养和激励机制现状的分析作为具体研究内容立我国滑板运动员激励机制构建的路径选择，形成研究成果。最后对进行总结并给出几点建议。

图 4.1 滑板运动员学历构成情况奖惩情况现在荣誉性奖励方面。荣誉性奖励既是对运最大的精神鼓励。由于滑板集训队成立时间惩加以规定，相关的运动员奖惩机制并没有对于运动员的惩处，除了口头的批评教育，工资补贴的扣罚以及禁赛或者开除等。开展项目，目前还没有建立起运动员等级评员的荣誉性奖励。通过查询发现，如表 4.励比较少，，国家体育总局只对奥运冠军颁发奖章这两个荣誉性奖励。在非体育系统中，织机构对我国体育事业发展做出巨大贡献的励。
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G888

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本文编号：2593354