体力活动、有氧体适能与大学生注意网络功能的关系研究

发布时间：2020-03-22 13:50

【摘要】：研究目的:大学生是社会进步发展的重要力量,其身心状态受到社会各界广泛的关注。注意是认知系统的核心功能,是指对外界物理环境或主观记忆存储中的某些方面进行准备和处理的认知过程,是心理活动对一定对象的指向和集中。注意功能发展不良会损害青少年整体认知水平,影响其学习质量,严重者还会造成一系列行为障碍、品行问题等。研究证明运动能够改善及促进青少年注意功能的发展,但是尚未能阐明体力活动通过何种途径作用注意功能。因此本文基于注意网络模型理论,通过测量等方式探讨体力活动与大学生注意网络功能的关系,并借助中介模型进一步探讨体力活动通过影响有氧体适能作用注意网络功能的途径,为通过体力活动促进大学生注意功能提供理论和实践基础。研究法:通过招募形式在扬州大学选取100名大一新生作为研究对象,对大学生体力活动、有氧体适能与注意网络功能进行测量。采用《国际体力活动问卷》(中文版)长卷测量大学生体力活动水平、采用功率自行车测量大学生有氧体适能水平以及采用注意网络功能测试软件ANT全面评价大学生的注意网络功能。采集的数据使用EXCEL、SPSS22.0软件进行分析处理。研究结果:(1)大学生体力活动水平在性别上存在显著性差异(t=4.210,p0.01)、有氧体适能在性别上存在显著性差异(t=5.991,p0.01),注意网络的警觉网络功能在性别上不存在显著性差异(t=1.588,p0.05),注意网络的定向网络功能在性别上不存在显著性差异(t=1.373,p0.05),注意网络的执行控制网络功能在性别上不存在显著性差异(t=-0.828,p0.05)。(2)体力活动与警觉网络功能具有极显著相关(r=0.297,p0.01),体力活动与定向网络功能具有显著相关(r=0.213,p0.05),体力活动与执行控制网络也具有显著相关(r=-0.237,p0.05);有氧体适能与警觉网络功能具有极显著相关(r=0.261,p0.01),有氧体适能与定向网络不具有相关性(r=0.153,p0.05),有氧体适能与执行控制网络不具有相关性(r=-0.058,p0.05);体力活动与有氧体适能具有显著相关(r=0.250,p0.05)。(3)体力活动有对有氧体适能的直接影响系数为0.250,体力活动对警觉网络功能的直接影响系数为0.297,有氧体适能对警觉网络功能的直接影响系数为0.199。体力活动通过有氧体适能对警觉网络功能的间接影响系数为0.201。研究结论:(1)大学生体力活动、有氧体适能在性别上具有显著性差异,注意网络功能在性别上不具有差异性。(2)大学生体力活动水平越高,注意网络功能越好;体力活动水平越高,有氧体适能越好;有氧体适能越好,警觉网络功能越好。(3)大学生的体力活动不仅对注意网络功能有直接影响,还可以通过影响有氧体适能间接影响注意网络功能。有氧体适能在体力活动影响警觉网络功能中起部分中介作用。
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图２邋ＡＮＴ流程图逡逑２．３调查实施过程逡逑２．３．邋１选择调查对象逡逑采用招募的方法，选取扬州大学扬子津校区１００名学生进行调g，

本文编号：2595127