大学生体育锻炼行为和电子竞技行为流畅体验的心理健康比较研究

发布时间：2020-03-24 20:37

【摘要】：我国国家体育总局在2003年11月将电子竞技正式批准为第99个正式体育竞赛项目到2018年雅加达亚运会的比赛项目之一并且取得两金一银的好成绩。随着电子竞技的大发展,电子竞技越来越受广大群众的喜爱,电子竞技地位的不断提高。电子竞技发展的同时对心理健康的影响也受到了媒体越来越多的关注,很多报道对电子竞技提出了质疑,电子竞技作为新兴的体育项目能否像进行其他体育项目的体育锻炼一样促进心理健康的发展。基于此,本文依托流畅体验理论,运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法对电子竞技的流畅体验特征与心理健康的关系、体育锻炼的流畅体验特征与心理健康的关系以及他们之间的两两关系的比较进行研究。解释电子竞技与心理健康的关系,为进一步指导大学生如何正确进行电子竞技提供了理论依据。通过问卷调查数据的分析和处理,得出以下结论:(1)大学生的电子竞技行为能够获得流畅体验。在以不同性别、不同专业和不同频率为分组变量时,大学生在进行电子竞技时都产生流畅体验。不同性别的大学生之间流畅体验存在显著性差异,男生的流畅体验高于女生,因为男生相对于女生更加理性,男生比女生的手指反应也更加的灵活,对电子竞技的热爱普遍高于女生,从中获得的游戏体验感觉也好于女生,所以男生电子竞技的流畅体验高于女生电子竞技的流畅体验。不同频率大学生之间流畅体验存在显著性差异,随电子竞技频率的增加,流畅体验也增加,原因是电子竞技频率的增加可以提高大学生对电子竞技操作的熟练度和手指对电子竞技技术的肌肉记忆,因而可以提高电子竞技的流畅体验。不同专业的大学生之间流畅体验没有显著性差异。(2)大学生电子竞技行为在一定频率下促进心理健康。在以不同性别、不同专业和不同频率的大学生作为分组变量时,都会促进心理健康但是没有显著性差异。原因是电子竞技的心理健康与流畅体验相关,根据回归分析电子竞技与心理健康的相关分析可以看出电子竞技流畅体验特征与正向情绪和认知能力维度呈正相关,与减缓负向情绪维度呈负相关,当电子竞技的流畅体验增强时,对心理健康的增强中和了对心理健康的削弱,电子竞技的心理健康不会随着电子竞技流畅体验的增强而增加。(3)电子竞技行为比体育锻炼行为更容易获得流畅体验。在相同性别下,参加电子竞技的大学生流畅体验比参加体育锻炼大学生的流畅体验更高;因为男生相对于女生更加活泼好动,善于游戏,接受新鲜事物能力较强,能获得更多的流畅体验。在相同频率下,电子竞技的流畅体验显著高于体育锻炼的流畅体验,因为电子竞技用到的电子设备相对于体育锻炼用到的场地、天气要求小,学习周期短,能够很快的掌握并得到赛后鼓励,所以电子竞技行为比体育锻炼行为更容易获得流畅体验。(4)体育锻炼行为比电子竞技行为对心理健康的影响更好,在相同的性别和相同频率下,参加体育锻炼的大学生心理健康比参加电子竞技的大学生心理健康更高;原因是体育锻炼行为的流畅体验与心理健康特征的正向情绪、减缓负向情绪和认知能力呈正相关,电子竞技的流畅体验与心理健康特征的正向情绪和认知能力呈正相关,与心理健康特征的减缓负向情绪呈负相关,所呈现的现象就是参加体育锻炼的大学生心理健康比参加电子竞技的大学生能更好的促进心理健康。
【学位授予单位】：杭州师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G807.4;G804.8

【参考文献】