广东省大学生篮球联赛教练员现状调查与发展策略分析

发布时间：2020-04-05 21:32

【摘要】：广东省大学生篮球联赛(简称GUBA)是广东省高校一项传统体育赛事,自2001年开始举办第一届,至今已成功举办十六届,参赛队伍遍布广东省各地区,每届有多达170余支队伍参赛。经过十多年的发展,不仅丰富了大学生业余生活,而且队伍的竞技水平得到了明显的提高,带动了广东省校园篮球的发展。众所周知,教练员是球队的重要组成部分,一个好的教练员能带动一个球队的发展,而一个好的教练员群体则能带动整个运动项目的发展,所以说教练员对篮球运动的发展起着不容忽视的作用。本文以参加第十六届广东省大学生篮球联赛教练员(以下简称教练员)为研究对象,通过文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法,对教练员发展的现状,影响教练员发展的因素,以及教练员发展策略进行研究。研究得出以下结论:1.广东省普通高校篮球教练员主要是由本校体育老师担任,中青年男性为主,年龄结构呈年轻化趋势;学历与职称层次较高;但是教练员的运动经历较少,执教资历尚浅,各方面经验处于积累阶段。2.广东省高校在教练员的管理方面存在欠缺。高校教练员选拔多采用任命制与聘任制,教练员多是领导直接任命或通过校内竞聘上岗的,多是兼职,外聘高水平教练员太少;教练员团队建设水平低,大多球队只配备一名主教练员;教练员的培训体系不够健全,虽然多数教练员都参与过岗位培训,但是培训单位不够权威、培训次数太少、培训质量不高。3.广东省高校教练员管理球队方面存在不足。多数教练员能够制定相应的球队管理制度,但是制定的制定不够健全,侧重训练、比赛方面制度的制定,而不太重视学习、生活方面制度的制定。4.广东省教练员训练球队能力有待提升。教练员在运动员选材、制定训练计划方面比较科学,且训练方法多元化,在掌握训练体能、技战术能力手段的基础上逐步重视心理、智能和恢复等训练手段;但训练缺乏长期规划,每周训练次数较少且每次训练时间也不够充足,以及不够重视对训练后的总结。5.教练员指挥比赛能力需要提高。调查结果显示更多的教练员是欠缺赛前指挥能,赛前对对手了解太少,分析不够,而赛中临场指挥能力及赛后总结及放松能力比较成熟。6.广东省高校篮球教练员科研活动的深度与广度有待提高。广东省高校教练员科研情况较好,都发表过科研论文,且参与过训练内容、方法、手段的研究;尤其是课题和著作方面较薄弱,虽然有少数教练员也有课题和出版著作,但所占比例很小。教练员从事科研工作遇到的主要困难是科研资金短缺、教学任务多、训练任务重、科研设备缺乏这几方面。7.影响广东省大学生篮球联赛教练员发展的因素主要有:学校因子、执教能力因子、发展创新因子、学生因子、政策因子。其中学校因子贡献率排名第一位,说明学校因子对教练员的发展影响最大。
【图文】：

教练员,年龄结构,篮球教练员

图 1 教练员年龄结构图(N=60)图 1 的数据显示，本次调查 37%为 30 岁-40 岁的教练员，47%为 4练员，而小于 30 岁与大于 50 岁的教练员比例为 16%，只占很小的见，广东省大学生联赛篮球教练员以中青年为主，，整体年龄结构比

教练员,性别结构,职称结构,学历结构

图 2 教练员性别结构图(N=60)1.3 教练员学历结构和职称结构教练员的学历结构与职称结构能反映出教练员的文化底蕴及专业素养历结构与职称结构对球队发展是很益处的。
【学位授予单位】：广州体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：G841

【参考文献】