教师资格证改革背景下河北省体育教育专业学生就业情况及对策研究

发布时间：2020-04-06 23:53

【摘要】：由于高等院校的逐年扩招,使得大学生毕业人数不断增长,大学生就业问题也随之而来。2015年河北省进行教师资格证改革,教师资格证改革是推进教师专业化的重要标志,教师专业化是教育发展的世界趋势。教师资格证改革提高了体育教育专业大学生的就业门槛,师范生不能直接获取教师资格证,这意味着没有取得教师资格证的学生就不能从事教师职业,教师资格证促使毕业生多渠道就业。本文对河北省6所高校体育教育专业毕业生在教师资格证改革背景下学生就业的基本情况以及学生对教师资格证改革的认知情况进行研究,总结河北省6所高校教师资格证改革后体育教育专业就业的情况,发现就业问题,探索教师资格证对体育教育专业学生就业的影响并提出相应的就业对策。本文采用问卷调查法、数理统计法、实地考察法、专家访谈法、文献资料法,对河北省6所高等院校体育教育专业学生教师资格证改革前、后3届毕业生就业情况进行分析,发现就业问题、变化趋势等,旨在发现教师资格证改革对体育教育专业毕业生就业的影响,得出以下结论:(1)体育教育专业毕业生对教师资格证改革认可程度较高,88.92%的学生认为学校应该设置教师资格证培训课程,教师资格证获取比例逐年增高。(2)教师资格证改革后对体育教师行业产生了影响,体育教师行业就业人数减少,但是在考研、公务员、健身行业以及其他企事业单位就业的毕业生比改革前明显增多,整体就业率呈现增高趋势。(3)教师资格证改革后,学生就业观念发生了变化,薪资待遇、工作环境和发展前途成为其就业的首选条件。符合专业培养目标的教师行业,虽然仍然是体育教育专业毕业生的理想职业,但是,随着教师资格证的改革,呈现逐年降低趋势。(4)教师资格证改革后体育教育专业毕业生初次就业率和年终就业率在逐年增长,毕业生多途径就业的情况也使职业满意度明显增高,70%以上的毕业生对自己的职业感到满意。(5)教师资格证改革后毕业生还存在就业视野窄、就业目标不明确、就业观念不合理的问题。
【图文】：

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文献综述国内研究现状.1 我国体育教育专业大学生就业情况研究现状通过中国知网检索平台以“体育教育专业就业”为篇名检索词，截至到 202 月共计 261 篇,通过对文献的关键词共现网络可视化分析发现，国内对专业大学生就业的关注度较高，，对大学生就业研究较多。其中，期刊 1硕士论文 33 篇，中国会议 3 篇。由于检索出的文章篇幅过多，关键词网节点较多，遂将出现频次设置为 7，小于 7 予以过滤，得出下图。研究主在体育人才、教育专业人才、课程设置、就业对策等方面。

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8图 2 中国知网教师资格证改革关键词共现网络可视化关系教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。佛蒙特州是美国最早的资格制度发源地（1782 年），随后西方国家也陆续确立教师资格制度。20 中叶，世界各国掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮[17]。1993 年 10 月 31 日发布的《中华人民共和国教师法》，肯定了我国教合法地位，明确规定了教师的权利、义务、法律责任。1995 年《教育法》中国教师资格证制度最基本的法律基础。1995 年 12 月 12 日，国务院颁《教师资格条例》，对教师资格的分类、考试时间、申请条件、认定做了张海钟.教师资格证书考试制度改革与教师教育专业的培养模式改革［J］.教师教育论坛，2014，27（125～8
【学位授予单位】：北京体育大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G807.4

【参考文献】