花样游泳集体自由自选项目艺术表现力指标体系的构建

发布时间：2020-04-12 06:15

【摘要】：当下,难美项群技能主导类竞技体育运动正在蓬勃发展,花样游泳项目也在追求更难的技术动作、更有创意的表现形式,这对运动员的要求也不断提高,不仅要有精湛的技术,还要求极具感染的表现力。在此背景下,裁判评分分数差距甚微,通过评分标准中占比最高的艺术印象分来缩小分数差,这便需要对花样游泳集体自由自选中的艺术表现力展开探讨研究,通过本研究促使我国花样游泳自由自选项目在集体编排上更具科学化、多样化、创新化,促使整体效果达到一种超高水平境界,并促进该项目的快速发展,同时也可填补对花样游泳运动艺术表现力的空缺。本文主要通过文献资料、专家访谈、数理统计等研究方法,对花样游泳集体自由自项目中的艺术表现力进行研究,结论如下:(1)依据花样游泳的评分标准以及专家访谈的调查结果对艺术表现力的概念进行梳理,并总结出花样游泳自由自选艺术表现力的内涵。(2)通过德尔菲法最终确立花样游泳自由自选艺术表现力的指标体系由2个一级指标,4个二级指标,23个三级指标组成。(3)采用德尔菲法和层次分析法分别得出两套指标权重,并对两套权重模型进行相关性分析,认为相关性较高(相关系数为0.83),最终确定指标权重。(4)最终指标权重模型中一级指标以内部因素(0.58)为重,二级指标以花样游泳竞技水平(0.41)为重,三级指标下腿部难度动作技术与身体素质最为重要,动作与音乐契合度、多样性、创造性较为重要。另外,三级指标音乐背景与旋律主题权重相差不大,可见对花样游泳集体自由自选艺术表现力影响较小,但也不可忽视。(5)结合2017年布达佩斯世锦赛自由自选决赛对指标模型和权重模型进行了回代检验,其吻合度较高,证明该指标模型与权重模型有较强的可操作性。这也为培养花样游泳运动员的艺术表现力提供理论参考和实践价值。
【学位授予单位】：广州体育学院
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G861.18

【参考文献】

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本文编号：2624383