河北省小学校园足球夏令营营训内容设计及实施状况研究
发布时间:2020-04-13 05:01
【摘要】:自校园足球上升至国家战略,明确“青少年校园足球”将成为中国足球改革和发展的重要组成部分,同样也是关键支撑和基础工程,各地市高度重视校园足球发展,积极开展校园足球竞赛体系,组织进行青少年校园足球夏令营活动。2016年06月,河北省政府办公厅下发《关于推进河北省足球改革发展的实施意见》(冀政办发[2016]18号),并明确指出要改革推进校园足球发展,而青少年校园足球夏令营,是校园足球整体设计的重要一环。是发掘足球人才、磨砺足球人才、培养优秀足球人才的重要阶段。并于2016年至今,每年组织召开河北省校园足球夏令营活动,现已发展成为河北省的品牌营训活动。未来河北省将在新理念、新思想、新要求下深入开展校园足球活动和各种足球营训活动。因此,加强足球夏令营营训内容设计,将成为推进校园足球发展的重要因素和关键。本文运用文献资料法、访谈法、观察法、特尔菲法,对河北省历届校园足球夏令营的营训活动方案进行研究,掌握目前河北省校园足球夏令营营训活动实施的基本状况,结合国家对于校园足球和夏令营工作的整体安排和相关理论依据,找出营训方案实施过程中存在的问题和症结,通过专家访谈和特尔菲法,制定出更加科学合理的校园足球夏令营营训方案实施指标。为河北省乃至全国校园足球夏令营的开展提供参考。经过研究表明:现行的河北省校园足球夏令营营训方案缺乏明确的目标设置;对核心价值的认识不足;营训内容有待于进一步优化;营训主讲教师选聘不尽合理;营训方案缺乏完善的评价体系;营训方案中对于德育理念渗透不够,缺乏过程体验。根据现存情况制定出河北省校园足球夏令营营训方案的四要素,分别为:(1)竞赛选拔模块;(2)立德树人模块;(3)技能教学模块;(4)交流体验模块。
【图文】:
图 1 现行河北省小学校园足球夏令营营训形式分类现行河北省小学校园足球夏令营营训方案问题分析 营训方案缺乏明确的目标设置研和访谈,无论从时间安排上还是内容设置上,目前夏令营方案主要整个过程更像是河北省小学足球联赛,而对夏令营本身内涵的考虑不本身“教学、竞赛、育人”的根本理念并没有在夏令营活动中充分体的准确把握,是营训方案制定的关键,更是后期评价营训效果的关键小学校园足球夏令营营训方案的目标有待进一步明确。 营训方案缺乏对营训核心价值的认识
图 1 现行河北省小学校园足球夏令营营训形式北省小学校园足球夏令营营训方案问题分缺乏明确的目标设置谈,无论从时间安排上还是内容设置上,,目前夏更像是河北省小学足球联赛,而对夏令营本身教学、竞赛、育人”的根本理念并没有在夏令营活把握,是营训方案制定的关键,更是后期评价营训园足球夏令营营训方案的目标有待进一步明确。缺乏对营训核心价值的认识
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G843;G623.8
【图文】:
图 1 现行河北省小学校园足球夏令营营训形式分类现行河北省小学校园足球夏令营营训方案问题分析 营训方案缺乏明确的目标设置研和访谈,无论从时间安排上还是内容设置上,目前夏令营方案主要整个过程更像是河北省小学足球联赛,而对夏令营本身内涵的考虑不本身“教学、竞赛、育人”的根本理念并没有在夏令营活动中充分体的准确把握,是营训方案制定的关键,更是后期评价营训效果的关键小学校园足球夏令营营训方案的目标有待进一步明确。 营训方案缺乏对营训核心价值的认识
图 1 现行河北省小学校园足球夏令营营训形式北省小学校园足球夏令营营训方案问题分缺乏明确的目标设置谈,无论从时间安排上还是内容设置上,,目前夏更像是河北省小学足球联赛,而对夏令营本身教学、竞赛、育人”的根本理念并没有在夏令营活把握,是营训方案制定的关键,更是后期评价营训园足球夏令营营训方案的目标有待进一步明确。缺乏对营训核心价值的认识
【学位授予单位】:河北师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G843;G623.8
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本文编号:2625616
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