当前位置:主页 > 教育论文 > 体育论文 >

昆明市1-4年级小学生不良腿型姿态的调查及干预研究

发布时间:2020-08-07 00:53
【摘要】:目的:利用功能性矫正训练来改善小学生的不良腿型姿态,以期对矫正不良腿型姿态提供实践依据。方法:按照直型腿的标准对四所学校500名小学生进行筛查,筛查出不良腿型发生率为23.6%。对32名不良腿型小学生与33名正常腿型小学生利用问卷调查法进行对比调查不良腿型的成因。在此基础上,利用实验法对35名(26名O型腿,9名X型腿)不良腿型小学生进行为期四个月的功能性矫正干预,干预手段主要包括中立位本体感觉练习、核心力量的练习、下肢肌肉力量、伸展性、稳定性、平衡等练习和学习生活中的再教育等。采用重复测量方差对数据进行统计处理。结果:通过为期四个月的功能性矫正干预实验,分析数据可知:(1)初始常态膝关距为3.22cm,矫正干预四月后的常态膝关距均值为2.40cm,膝关距的改变平均值为0.82cm,其中男生的改变平均值为0.62cm,女生的改变平均值为0.96cm。(2)初始常态踝关距为2.74cm,矫正干预四月后常态踝关距为2.02cm。踝关距的改变平均值为0.71cm,其中男生的改变平均值为0.63cm,女生的改变平均值为0.87cm。(3)为得到更精确的结果,针对实验数据对两种不同的不良腿型做重复测量方差分析,结果显示随矫正时间的变化常态膝关距、踝关距均呈缩短趋势。(4)停止矫正干预两个月后对这35名学生进行再次测量,发现X型腿矫正干预四月后常态踝关距为2.02 cm,未进行矫正两月后再测踝关距2.11 cm,两者均值的差距为0.09cm,O型腿矫正干预四月后常态膝关距为2.40 cm,未进行矫正两月后再测膝关距为2.39 cm,两者均值的差距为0.01cm。两者的均值差均较小,经配对样本t检验,所得P值分别为0.110和0.873,均大于显著性水平0.05,说明时间对踝关距膝关距的影响不大。结论:(1)经对不良腿型及正常腿型的小学生家长所填问卷分析可以得出结论,日常生活和学习中不良的用腿习惯和家长及少年儿童缺乏正确的身体姿态意识是形成不良腿型姿态的重要原因。其中缺乏锻炼、维生素D的摄入量和伤病因素影响较小。(2)功能性姿态矫正可以有效改善小学生的不良腿型姿态。其中O型腿的矫正干预效果优于X型腿矫正效果。(3)停止矫正干预两月后再次测量,发现存在不良腿型的小学生与矫正干预四月后的膝关距和踝关距并无明显改变,说明功能性姿态矫正干预有两个月时间的维持效果。
【学位授予单位】:云南师范大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2019
【分类号】:G804.2
【图文】:

昆明市1-4年级小学生不良腿型姿态的调查及干预研究


直型腿

昆明市1-4年级小学生不良腿型姿态的调查及干预研究


X型腿

昆明市1-4年级小学生不良腿型姿态的调查及干预研究


K型腿

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 曹丹丹;张秀丽;杜高山;蔡祖林;;儿童内八字足底压力特点及矫正效果探析[J];体育科学;2014年04期

2 曹琪;;武汉市高校啦啦操队员身体功能性动作测试分析[J];湖北体育科技;2014年02期

3 崔德刚;邱芬;;功能性训练的科学性诠释及其运用[J];体育成人教育学刊;2013年06期

4 代庆文;;竞技体育功能性体能训练的特点及应用思考[J];文体用品与科技;2013年18期

5 李明阳;;功能性训练视角下的网球运动员体能训练研究[J];哈尔滨体育学院学报;2013年04期

6 胡祖杰;刘传康;;儿童X型腿、O型腿的评估与治疗进展[J];现代医药卫生;2013年10期

7 龙斌;李丹阳;;功能性训练的科学内涵[J];武汉体育学院学报;2013年02期

8 管丹丹;潘迎旭;杨献南;;身体功能性训练在提高青少年体质中的应用[J];青少年体育;2012年02期

9 李丹阳;胡法信;胡鑫;;功能性训练:释义与应用[J];山东体育学院学报;2011年10期

10 余荣芳;张恩奇;袁聿涛;袁守龙;;功能训练的发展及其测试方法的研究[J];运动;2011年03期

相关会议论文 前2条

1 闫琪;孙科;赵焕彬;;应用无线表面肌电技术进行曲棍球项目功能性力量训练方法筛选的初步研究[A];第十六届全国运动生物力学学术交流大会(CABS 2013)论文集[C];2013年

2 李建臣;庞博;;功能性体能训练与高等体育院校田径教学训练创新研究[A];中国体育科学学会运动训练学分会第五届全国田径运动发展研究成果交流会论文集[C];2012年

相关重要报纸文章 前1条

1 王志胜;;八成多青少年形体不良[N];健康时报;2007年

相关博士学位论文 前2条

1 冯晓玲;我国青少年身体素质下降的成因分析与对策研究[D];北京体育大学;2012年

2 乔秀梅;中小学生体能促进理论与实践方案研究[D];河北师范大学;2012年

相关硕士学位论文 前10条

1 李盼;普通大学生身体不良姿态调查与干预研究[D];西安体育学院;2016年

2 茹晶晶;健康教育理念下的武术操教学对小学生身体姿态及心理影响研究[D];上海体育学院;2014年

3 徐文婷;对上海小学低年级学生身体正确姿态培养的研究[D];上海师范大学;2013年

4 王保臣;功能性训练视角下提高游泳运动员身体平衡能力的实验研究[D];天津体育学院;2013年

5 杨文忠;柏衍赛间体能训练安排的研究[D];北京体育大学;2012年

6 庄建财;功能性体能训练干预对提高背向滑步推铅球技术教学效果的实验研究[D];首都体育学院;2012年

7 王猛;山东省古典摔跤运动员专项推拉能力的研究[D];山东体育学院;2012年

8 徐放;核心力量训练在羽毛球运动中的应用研究[D];辽宁师范大学;2012年

9 王威;单板U型场地技巧青年女子运动员夏季专项力量训练效果的实验研究[D];沈阳体育学院;2012年

10 汪丹;对我国男子自由式摔跤运动员专项体能训练方法优化的研究[D];北京体育大学;2011年



本文编号:2783219

资料下载
论文发表

本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/2783219.html


Copyright(c)文论论文网All Rights Reserved | 网站地图 |

版权申明:资料由用户80c5e***提供,本站仅收录摘要或目录,作者需要删除请E-mail邮箱bigeng88@qq.com