山西省普通高校形体训练课程开展现状及发展路径研究
发布时间：2020-08-08 13:56
【摘要】：形体训练课程作为高校公共体育课程,近年来呈现出快速发展的态势,引起了社会的广泛关注。形体训练课程在改善体型和培养气质方面远比其他体育课程更有效。同时,高校开设体育课程,丰富了高校公共体育课程的类型,促进了学生的身心发展。本文通过对山西省普通高校形体训练课程开展现状的分析,结合专家意见,探讨形体训练课程的影响因素,并用帕累托分析法选出主要影响因素,针对其主要影响因素提出相应的对策建议,促进形体训练课程在山西省普通高校中的顺利开设与发展。通过分析调查结果,得出如下结论:(1)当前大学生体质在不断下滑,在体型、站姿、坐姿和气质等方面存在较大问题,形体训练可以有效改善学生的体质问题,对塑造学生体格、体型和姿态都有显著效果,并且形体训练可以有效促进促进学生的生理和心理的健康发展;(2)在形体训练课程的开展中,各高校普遍存在的问题有:教学内容单一、缺乏专业的形体教师以及形体训练设施较少等问题;(3)运用帕累托分析法,根据“二八原理”分别计算分析出四大类因素中的主要影响因素。学科内容因素的主要影响因素为课程内容、课程评价以及课程目标;教师因素中的主要影响因素为教师的教学能力、专业知识、教学方法;学生因素中的主要影响因素为学生的认识性、目的性以及学生学习效果满意度;环境因素的主要影响因素为场地设施建设、学校领导的重视程度、学校文化;针对开展现状、存在问题以及主要影响因素提出以下建议:(1)不断优化课程内容的选择和设计,具体包括:科学设置形体训练课程内容;完善形体训练课程的教学评价;优化形体训练课程目标;(2)不断加强形体教师训练队伍建设,具体包括:提高形体训练教师教学能力;提高形体训练教师专业知识水平;改进形体训练教学方法;(3)满足学生对形体训练的多元化需求,增强学生学习兴趣;(4)改善形体训练课程环境因素,具体包括:优化场地设施建设;提高学校领导对形体训练课程的重视程度;营造良好的学校文化。
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G807.4
【图文】：
根据回收的问卷进行统计，所调查的山西省８所普通高校除晋中学院和山西逡逑医科大学，其余６所院校均开设了形体训练课程，本文研宄的重点为开设形体训逡逑练课程高校的３６０名学生及１８名形体训练教师，具体开设情况如图３—１所示：逡逑■未开设形体训练课程院校■开设形体训练课程院校逡逑攀逡逑２５％逡逑－逦４逡逑昏逡逑图３—邋１山西省普通高校形体训练课程^u设情况统计图（Ｎ＝８）逡逑由图３—邋１可知，从所抽取的８所高校中，有２所还未开设形体训练课程，逡逑即未开设形体训练课程的高校占调查高校总数的２５％；其余所院校均开设了形体逡逑训练课程，即开设形体训练课程的高校占调查高校总数的７５％。逡逑３．１形体训练课程实施现状分析逡逑对山西省普通高校形体训练课程实施现状的调查分别从以下四个方面进逡逑Ｍ郑华玲．健美操运动对女大学生心理健康的影响与分析［＿）］．长春教育学院学报，２0１２，２８（４）：１１２－１１３．逡逑１４逡逑
分为课程内容、课时设置、课程目标和课程评价四个子因素。通过对开设形体逡逑训练课程的６所高校中１８位形体训练课教师进行问卷调查，并运用帕累托分逡逑析法对调查结果进行分析，具体结果如图４－１所示：逡逑Ｗ马雪明．大学生体育运动风险意识培养研[偅郏模荩蕉笱В玻埃保福义希玻峰义
本文编号：2785654
【学位授予单位】：山东大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2019
【分类号】：G807.4
【图文】：
根据回收的问卷进行统计，所调查的山西省８所普通高校除晋中学院和山西逡逑医科大学，其余６所院校均开设了形体训练课程，本文研宄的重点为开设形体训逡逑练课程高校的３６０名学生及１８名形体训练教师，具体开设情况如图３—１所示：逡逑■未开设形体训练课程院校■开设形体训练课程院校逡逑攀逡逑２５％逡逑－逦４逡逑昏逡逑图３—邋１山西省普通高校形体训练课程^u设情况统计图（Ｎ＝８）逡逑由图３—邋１可知，从所抽取的８所高校中，有２所还未开设形体训练课程，逡逑即未开设形体训练课程的高校占调查高校总数的２５％；其余所院校均开设了形体逡逑训练课程，即开设形体训练课程的高校占调查高校总数的７５％。逡逑３．１形体训练课程实施现状分析逡逑对山西省普通高校形体训练课程实施现状的调查分别从以下四个方面进逡逑Ｍ郑华玲．健美操运动对女大学生心理健康的影响与分析［＿）］．长春教育学院学报，２0１２，２８（４）：１１２－１１３．逡逑１４逡逑
分为课程内容、课时设置、课程目标和课程评价四个子因素。通过对开设形体逡逑训练课程的６所高校中１８位形体训练课教师进行问卷调查，并运用帕累托分逡逑析法对调查结果进行分析，具体结果如图４－１所示：逡逑Ｗ马雪明．大学生体育运动风险意识培养研[偅郏模荩蕉笱В玻埃保福义希玻峰义
本文编号：2785654
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