“九人制”排球在高校校园中推广的可行性研究

发布时间：2020-09-16 12:23

　　 随着一百多年排球项目的发展,现代排球延伸出了多种运动形式,如:沙滩排球、气排球、软式排球等,排球项目也成为目前中小学体育教学和高校体育课程的主要项目之一。在校园排球教学与课堂中,由于排球自身所带有的独特魅力,一直受到学生的广泛欢迎与喜爱。随着现代排球的发展,多种排球运动形式得到广泛传播,“九人制”排球也受到越来越多的关注与研究。“九人制”排球项目从产生到至今仍在盛行,与“六人制”排球项目相比必然有其成功之处,本论文以“九人制”排球在高校校园开展的可行性研究为研究对象,分析出“九人制”排球相比于“六人制”排球的特点与优势,以此对高校排球教学中引入“九人制”排球项目进行可行性分析,旨在使校园排球在四川省乃至全国校园范围内得到更好的推广与发展。本文主要采用文献资料法、问卷调查法、实验法、数理统计法,通过对“九人制”排球在高校校园中推广的可行性研究,得出以下结论:(1)比赛效果“九人制”比赛优于“六人制”(2)“九人制”比赛的精彩性与趣味性更优(3)“九人制”比赛规则有助于提高参与排球学习的积极性(4)“九人制”比赛有助于学校体育与排球运动的开展与推广根据结论针对性提出下列建议:(1)加大“九人制”排球在高校中的宣传,组织“九人制”排球赛事(2)将“九人制”比赛作为教学与推广排球运动的一种引导式比赛形式(3)举学校上下之力,努力推广“九人制”排球比赛
【学位单位】：成都体育学院
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G842
【部分图文】：

图 1 排球运动教学中更多地融入教学比赛的认知分析（n=54）4.1.4 通过参与排球比赛对个人影响的分析在发放的问卷多选题中筛取了四个最多的选项，在体育专项 54 人中有 44

通过教学比赛对个人影响（n=54）

实验前学生对“六人制”比赛的了解（n=54）

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本文编号：2819848