江西省青少年网球竞赛体系现状调查及优化研究

发布时间：2020-10-08 22:11

　　比赛是检验运动员技术水平的最直接的方法,通过比赛可以反映出运动员在平时训练过程中所出现的一些问题。网球运动员可以在网球比赛中查看自己的水平,这有利于网球爱好者交流网球技巧和提高运动技能。年轻人是祖国未来的接班人。提升江西省青少年网球比赛成绩,对于推动青少年球发展具有非常重要的作用。本文通过问卷调查法、文献资料法、数理统计法、专家访谈法对江西省目前开展的青少年网球赛事,以江西省的青少年网球运动员为研究对象,对江西省青少年网球赛事的竞赛体系现状进行调查,并对竞赛体系优化问题作出分析,找出制约江西青少年网球锦标赛发展的因素,并对江西省青少年网球竞赛制度的优化提出相应的建议。通过研究发现:(1)江西省青少年网球赛事数量较少、赛事类型单一、各个赛事之间缺乏一定的联系,整个竞赛体系还不够完善。比赛的项目组别较多、比赛时间周期较长,对举办比赛的城市要求较高,不利于各个地市申办。(2)江西省青少年网球赛事的基本特征已经相对固化,具体表现为:各项比赛设有硬式网球和短式网球,按年龄进行分组,比赛项目有男女团体、男女单打、男女双打、混合双打。在竞赛办法的选择上采用了分组加淘汰的混合式赛制,硬式网球一盘决胜,短式网球3局2胜。参赛运动员一般都是以地市为单位报名参赛,必须在省青少年网球竞赛系统注册。(3)江西省青少年网球锦标赛缺乏专门的管理机构来管理青少年网球比赛的发展和运作。竞争的推广是不够的,宣传渠道相对简单,竞争对手狭窄,资金紧张,奖励机制不够丰富。满意度不高,竞争的环境和氛围需要改善。(4)江西省近几年的青少年网球参赛人数逐年增长,低年龄阶段参赛人数较多高年龄阶段较少,青少年网球人口呈现减少的趋势。参与项目的男女生比例差距较大,男生明显多于女生。各个地市网球发展不均衡,跟网球强省强市比我省的整体竞技水平偏低。(5)江西省的青年网球教练员的年龄层次不够合理,多数是24岁至40岁的教练员居多,形成一个明显的正态分布。并且执教年限都不算长,大多数在4至9年时间,执教经验有限。教练员整体学历偏低,以本科和大专为主,大部门都是高校网球专业毕业的,运动技术水平不高。针对研究中发现的问题对优化江西省青少年网球竞赛体系提出以下建议:(1)江西省青少年网球竞赛体系的优化应围绕竞赛目标这个中心,综合考虑竞赛目标、组织结构、规章制度、竞赛资源、赛事系统五个要素,注意各要素之间彼此关联和相互作用,逐步形成为促进青少年网球运动发展的完整系统。(2)江西省青少年网球竞赛体系的赛事体系优化的基本思路:遵循“省、市、校相结合,各个年龄阶段相衔接,形式、内容、方法多样化”的发展思路。逐步形成省、市、校三级竞赛体系,逐步建立和完善我省青少年网球竞赛体系,并与国内高水平赛事接轨,实现普及型和提高型两大系列赛事的建立和完善。(3)不断丰富江西省青少年网球竞赛的形式:在现有短式网球和硬式网球地基础上加入过渡网球,增加网球项目种类。进一步丰富赛事类型,在现有赛事的基础上,引入积分排名赛,增加赛事数量,根据比赛场地情况采用合理的竞赛办法,使用“短、平、快”的比赛方式缩短比赛时间。(4)逐步增强江西省青少年网球赛事的可持续发展能力:在网球赛事发展的策略上要丰富校园网球文化、开展校园网球活动,加大政策扶持力度,引导企业赞助,使经费投入方式多元化、社会化,最终促进我省青少年网球竞赛的市场开发和创建品牌赛事。
【学位单位】：华东交通大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2019
【中图分类】：G845
【部分图文】：

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赣州、这个地市在江西省省内的经济都是排名前几位的，因此可以看出经济对网球的发展起到重要的作用。最后，是各个地市他们校园网球的开展情况，校园网球开展的好坏决定着未来的网球人口。从对各个地市教练的访谈中，我们可以发现排名前几位地市的校园网球总体开展较好，每年有固定的市级网球比赛。4.1.4.5 运动员训练情况图 1 显示，参加学校训练的运动员人数每周 3 次占 37％，每周训练 2 次占26％，每周训练 4 次占 14％，每周训练 4 次以上占 13％，每周训练 1 次占 10％。从图 2 可以看出，参加比赛的运动员在训练中遇到的主要困难是学习与训练时间的冲突，不能提高训练成绩，分别占 60％和 30％。无聊的培训和其他原因分别占 3％和 7％。从图 1 和图 2 可以看出，参加运动员训练频率偏低的主要原因可能是学习时间与训练时间之间的冲突造成的，不能改善训练的成绩，将影响运动员的参赛积极性。

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限制了青少年网球运动在江西省进一步发展。这使我们的年轻网球运动员长期处于训练阶段，缺少比赛训练，缺乏比赛经验，导致无法在重大比赛中正常发挥水平，在大型全国乃至世界比赛中都难以取得良好的成绩。从赛事的类型上来看，有锦标赛、综合性运动会、调选赛等，但还是可以进一步丰富赛事类型。现行的省级比赛项目设置过多，参赛人数较大，对比赛承办方要求过高，很多地市没有承办比赛地机会。此外，在举办青少年网球赛事的级别、时间安排等还需进一步科学合理化，要与全国青少年比赛接轨，目前，江西省的比赛还没有充分发挥比赛的机制作用，不利于高水平年轻网球运动员的不断发展。[46]

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