群体动力学下体感游戏对家庭体育的促进研究

发布时间：2020-11-11 11:42

　　 家庭作为最基础的社会群体,无论是从广义的群体概念或狭义的群体概念来看,家庭都是群体的典型性代表,以家庭为单位的家庭活动的开展均具有一般群体活动的基本特征。建立在对群体行为进行研究基础之上的群体动力理论,是研究群体行为的代表理论。该理论主要分析了基于个体个性化需求目标的行为活动对整个群体领导方式或结构方式、行为目标的影响,同时论证了群体领导方式或多数人的行为对个体在群体中活动的影响,即个体与群体间的相互驱动作用是群体动力理论的主要研究内容。在日常生活中,家庭体育活动是家庭成员间进行沟通交流的重要媒介之一,以群体动力理论为理论支撑,审视当前家庭体育活动发现,现阶段家庭体育运动在发展中存在着诸如家庭群体成员参与度不高、家庭群体间互动性差以及家庭群体运动条件局限性等问题,使得家庭这一群体在通过体育运动实现所追求的共同目标时遭遇瓶颈。与此同时,近年来,人们的健身意识日益增强,依靠科技的力量使得家庭体育运动方式不断推陈出新,运动效果越来越突出。体感游戏作为新兴科技的典型代表闯入人们的视野,其与体育运动的良性结合使得体感游戏逐步成为人们日常生活中更便捷高效的体育运动代表。体感游戏在体育运动发展中更侧重于提供虚拟情境下的拟真性游戏体验,强调家庭成员间的互动配合以及身体各部位的协同参与,因此其不仅表现出娱乐性、趣味性的游戏体验效果,而且还具有良好的运动健身价值,在推动家庭体育发展过程中具有突出的可行性与前瞻性,对于解决群体动力理论之上的家庭体育运动困境具有良好的改善作用,值得在家庭体育运动过程中推广使用。因此,运用群体动力理论构建出体感游戏推动家庭体育发展的路径是目前家庭体育运动面临的重要问题。本研究在群体动力理论与家庭体育运动关系的基础之上提出,相较于传统的体育运动项目而言,体感游戏自身的优势对于解决家庭体育运动发展现存的问题有良好的助推作用,并对体感游戏在家庭体育运动中推广的可行性进行SWOT分析,以期论证体感游戏在推动家庭体育运动过程中的正相关影响。由此得出,在群体动力理论支撑下,体感游戏促进家庭体育运动发展的路径应着力于以下三个方面,一是促进家庭群体间体育活动参与度的提高;二是对于家庭群体的体育互动性有明显的增强;三是促进家庭群体间体育模式体验度的提高。本研究明确了在群体动力理论的理论支撑下,体感游戏在家庭体育中的最佳推广路径,提供了关于家庭体育运动发展的建议和参考。
【学位单位】：大连理工大学
【学位级别】：硕士
【学位年份】：2018
【中图分类】：G812.4
【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景和意义
        1.1.1 研究背景
        1.1.2 研究意义
    1.2 研究关键词释义
        1.2.1 体感游戏
        1.2.2 家庭体育
        1.2.3 群体动力学理论
    1.3 研究现状
        1.3.1 国外研究现状
        1.3.2 国内研究现状
    1.4 研究内容、研究方法
        1.4.1 研究内容
        1.4.2 研究方法
        1.4.3 创新之处
2 群体动力理论与体感游戏和家庭体育的理论分析
    2.1 群体动力理论
        2.1.1 群体领导方式动力
        2.1.2 群体结构性质动力
        2.1.3 群体多数动力
    2.2 体感游戏
        2.2.1 体感游戏的内容
        2.2.2 体感游戏的特点
    2.3 家庭体育
        2.3.1 家庭体育的内容
        2.3.2 家庭体育的特点
3 群体动力理论下体感游戏对家庭体育的影响
    3.1 家庭体育发展现状分析
        3.1.1 家庭群体参与度不高
        3.1.2 家庭群体间互动性差
        3.1.3 家庭群体体育活动条件受局限
    3.2 体感游戏促进家庭体育的可行性
        3.2.1 体感游戏适应家庭体育室内运动方式的模式
        3.2.2 体感游戏适合各性别年龄段家庭成员的特点
        3.2.3 体感游戏适合家庭内多人参与体育运动形式
    3.3 群体动力理论下体感游戏促进家庭体育的前瞻性
        3.3.1 体感游戏的科技内含有效提高家庭生活品质
        3.3.2 体感游戏契合家庭体育“娱乐”与“健身”目标
        3.3.3 体感游戏内容资源适合家庭体育多样化需求
    3.4 群体动力理论下运动体感游戏引入家庭体育的SWOT分析
        3.4.1 体感游戏在家庭体育的优势
        3.4.2 体感游戏在家庭体育的劣势
        3.4.3 体感游戏在家庭体育的机会
        3.4.4 体感游戏在家庭体育的威胁
4 群体动力理论下体感游戏促进家庭体育发展的路径
    4.1 促进家庭群体间体育活动参与度的提高
        4.1.1 审慎选择更适合青少年的体感游戏资源
        4.1.2 增强体感游戏对中年人工作压力的放松
        4.1.3 改善老年人对体感游戏固有认识
    4.2 促进家庭群体间体育活动互动性的增强
        4.2.1 制定切实有效的家庭体育计划
        4.2.2 加强父母的体感游戏运动示范
        4.2.3 加大亲子家庭体育运动互动性
    4.3 促进家庭群体间体育模式体验度的飞跃
        4.3.1 体感游戏结合家庭体育营造优质运动环境
        4.3.2 体感游戏升级打造家庭群体运动幸福模式
        4.3.3 降低家庭群体间体育活动消费成本
结论
参考文献
攻读硕士学位期间发表学术论文情况
致谢

【参考文献】

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1 刘昉;史国生;;体感游戏对青少年体育锻炼行为促进作用的研究[J];体育科技文献通报;2013年05期

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1 刘源;针对白领人群颈椎病防治的体感游戏交互设计研究[D];江南大学;2016年

本文编号：2879139