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健美操实践教学的困境及化解途径研究

发布时间:2020-11-22 08:13
   随着我国体育事业的不断发展和进步,人们对体育的态度也在发生转变。健美操是以身体锻炼为基本手段,在配合音乐的伴奏下,能够使身心愉悦的一项有氧运动。为适应现代社会发展的需要,学校也非常重视健美操的实践教学情况。但是人才培养方面出现的一些问题,使得健美操专项学生自身的实践教学水平满足不了社会的需要,不能很好的完成本职工作。本文主要从目前出现的情况和之前体验方面入手,有条理的把国内外培养的方式有效结合起来,促进现代教育的质量,探究化解当前实践教学困境的途径与方法,为促进健美操专项学生能够适应社会的发展奠定基础。本文运用了文献资料法、访谈法、问卷调查法和观察法等研究方法对健美操实践教学的困境及化解途径进行深入的研究,通过收集相关资料和文献,系统分析了普通高校健美操实践教学的现实困境及成因,找到本研究的立足点,坚持以学生发展为中心的办学理念,探索出能够与社会竞争作斗争的高素质健美操应用型人才的培养途径。通过研究得出:(1)实践教学要转变观念,进一步提高对健美操实践的认识。(2)注重抓好健美操教育教学实践工作来提高教育质量。(3)把健美操能力培养贯穿到实践教学中来强化实践教学环节。(4)用以赛促练的教学方式来提高健美操专业学生运动技能。(5)充分利用第一课堂与第二课堂相结合的方法来提高实践教学。(6)走校企合作之路,拓宽健美操实践教学的渠道。
【学位单位】:吉林体育学院
【学位级别】:硕士
【学位年份】:2018
【中图分类】:G831.3-4
【部分图文】:

实践教学活动,理论教学,学生


图 2 实践教学活动与理论教学活动的关系认知 2 可以看出,56.3%的学生认为实践教学活动与理论教学活件都不能进行教学活动。37.6%的学生认为实践教学活动比理在实践中学生能够把所学的知识灵活运用到实践活动中。仅

健美操,意愿,学校,信心


图 3 学生参与健美操实践实习的意愿践实习对学生在以后就业方面有很大帮助,学校要重视的信心去完成实习的任务并且能够学习很多在学校里3 可以看出,学生参与实习的意愿较弱,缺乏参与的主

社会实践,健美操,学生,学校


图 4 学生参加健美操社会实践的目的 4 可以看出,学生参加目的各不相同,这就说明学校没有把对出来,学生没有明确实践目标。学生参与健美操社会实践的目成学校规定的任务和拿到实践学分的,分别占 49.7%和 34.2%,
【参考文献】

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本文编号:2894395

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