大学生亚健康状态的现状调查与对策研究
发布时间：2020-12-09 05:00
伴随着现如今社会的快速发展,生活节奏也不断加快,各类群体都承受着不同程度的压力,亚健康状态的存在已经发展成为许多群体中的一种普遍存在的现象。作为拥有系统、专业训练的,对国家未来建设和社会发展做出贡献的中坚力量,高校大学生的亚健康状况严重影响着其身心健康的发展,进而影响到整个社会的可持续性发展。因此,如何通过一系列实证性的调查研究,了解大学生亚健康的真实状况,并能准确找出影响大学生亚健康的各种影响性因素,有针对性的对处在亚健康状态下的大学生群体进行合理的开导和及时的治疗,将有助于优化大学生群体体质,人类的健康状况将会达到更加理想的水平。首先,针对大学生亚健康状态这一议题,在对已有研究文献进行系统梳理和分析的基础上,形成较为整体的思路,然后围绕大学生亚健康问题进行了一系列研究设计,从研究的目的、方法、意义等方面形成了较为完整的研究计划。其次,在整体研究设计的基础上,研究者选取吉林大学的在校本科生作为研究的对象。通过问卷调查收集资料,并对所收集的资料进行了量化的整理和统计分析,得出一系列客观、准确的结论,以验证研究者在研究之初所提出的研究假设,最终总结出具有可操作性的、能够指导具体体育教育教...
【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
由图2可知，目前被调查的大部分学生只是偶尔感到心情不好，一直都心情
3 调查结果与分析由上表 32 可得，在调查体育与大学生健康的关系中，在 228 名被调查对象中，有 107 名学生，占调查比例的 46.9%的大学生非常同意体育锻炼能够强体魄、铸健康；同意的在校大学生共有 109 名学生，占调查比例的 47.8%，所占比例最大；仅有 5.3%的学生“说不清”、“不同意”、“完全不同意”体育锻炼可以强体魄、铸健康。这也说明体育锻炼被大学生所认同，只要合理引导，是能够起到预防亚健康之目的的。3.2.1.2 观赏体育比赛方式与亚健康状态分析（见图 3）
3 调查结果与分析从上图 12 可知：大四的学生压力相对大一、大二、大三的学生来说就业压力最大，跨度也最大，说明在大四的时候压力最大的和压力最小的相差较远。在大四就业压力很大的人较多，无压力的人也挺多，相对来说，有一定压力的人就较少，跨度较大。大一的学生都普遍对就的业压力认识度差不多。都是普遍存在一些压力，但压力不大。到了大二，学生的压力普遍降低，到了大三对就业的压力逐渐升高，到了大四某些人到了压力的高峰期。由此可见学校、社会应采取一定的措施来减少大四学生的就业压力来减轻大四学生的就业压力。3.2.4.3 就业压力与文理科的关系就业压力与文理科的关系如下图 13 所示（见图 13）：
【参考文献】：
期刊论文
[1]亚健康评定量表(SHMS V1.0)判定标准的制定及广东地区亚健康人群中医体质的分布情况[J]. 毕建璐,程静茹,于冰琰,肖雅,王天,李斐,赵晓山,罗仁. 新中医. 2014(08)
[2]论体育对大学生“亚健康”的有效干预[J]. 孔红新. 常州工学院学报. 2013(01)
[3]大学生亚健康状态及干预对策的研究进展[J]. 于瑞丽,张秀英,赵彦惠,王颖. 护理研究. 2012(33)
[4]阳光体育运动对大学生亚健康的干预作用[J]. 董斌. 当代体育科技. 2012(09)
[5]体育教学对高校学生亚健康状态的干预途径及对策研究[J]. 李沙. 长春教育学院学报. 2011(12)
[6]亚健康评定量表的信度效度研究[J]. 许军,冯丽仪,罗仁,丘金彩,张金华,赵晓山,魏骞. 南方医科大学学报. 2011(01)
[7]亚健康的防治与体育锻炼[J]. 耿立威. 北方文学(下半月). 2010(07)
[8]亚健康的体育干预研究现状分析[J]. 赵宝椿,李江,李田. 赣南师范学院学报. 2008(03)
[9]大学生亚健康状态调查与运动处方干预[J]. 张颖,赵克勇. 咸宁学院学报. 2008(03)
[10]健康干预对大学生亚健康状态改善效果评价[J]. 高玉萍,赵乐东. 中国学校卫生. 2007(08)
博士论文
[1]重庆市中学生亚健康现状、影响因素及其预测作用研究[D]. 李雷雷.重庆医科大学 2010
硕士论文
[1]营口市四类职业人群亚健康状况调查及影响因素分析[D]. 王美荣.沈阳体育学院 2014
[2]广州市综合医院护理人员亚健康状况及其影响因素的研究[D]. 余淑嫒.南方医科大学 2013
[3]广东省城镇居民亚健康状况及其影响因素研究[D]. 陆艳.南方医科大学 2013
[4]北京市重点高校学生亚健康状态成因及体育干预的思考[D]. 王爽.北京体育大学 2012
[5]重庆市青少年学生亚健康现况及其危险行为因素研究[D]. 邵际晓.重庆医科大学 2012
[6]甘肃省本科生亚健康状况的调查与对策研究[D]. 冯辉.西北师范大学 2011
[7]长春市六所高校学生亚健康现状与对策研究[D]. 李雁.东北师范大学 2011
[8]某卫生学校在校学生亚健康状况及其影响因素研究[D]. 吴文贵.中南大学 2010
[9]武汉地区部分高校学生“亚健康”状态的成因与干预措施研究[D]. 陈丽.武汉体育学院 2009
[10]成都市部分在校大学生亚健康、睡眠质量与身体锻炼量现状及其相互关系的研究[D]. 李长春.四川师范大学 2009
本文编号：2906316
【文章来源】：吉林大学吉林省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】：85 页
【学位级别】：硕士
【部分图文】：
由图2可知，目前被调查的大部分学生只是偶尔感到心情不好，一直都心情
3 调查结果与分析由上表 32 可得，在调查体育与大学生健康的关系中，在 228 名被调查对象中，有 107 名学生，占调查比例的 46.9%的大学生非常同意体育锻炼能够强体魄、铸健康；同意的在校大学生共有 109 名学生，占调查比例的 47.8%，所占比例最大；仅有 5.3%的学生“说不清”、“不同意”、“完全不同意”体育锻炼可以强体魄、铸健康。这也说明体育锻炼被大学生所认同，只要合理引导，是能够起到预防亚健康之目的的。3.2.1.2 观赏体育比赛方式与亚健康状态分析（见图 3）
3 调查结果与分析从上图 12 可知：大四的学生压力相对大一、大二、大三的学生来说就业压力最大，跨度也最大，说明在大四的时候压力最大的和压力最小的相差较远。在大四就业压力很大的人较多，无压力的人也挺多，相对来说，有一定压力的人就较少，跨度较大。大一的学生都普遍对就的业压力认识度差不多。都是普遍存在一些压力，但压力不大。到了大二，学生的压力普遍降低，到了大三对就业的压力逐渐升高，到了大四某些人到了压力的高峰期。由此可见学校、社会应采取一定的措施来减少大四学生的就业压力来减轻大四学生的就业压力。3.2.4.3 就业压力与文理科的关系就业压力与文理科的关系如下图 13 所示（见图 13）：
【参考文献】：
期刊论文
[1]亚健康评定量表(SHMS V1.0)判定标准的制定及广东地区亚健康人群中医体质的分布情况[J]. 毕建璐,程静茹,于冰琰,肖雅,王天,李斐,赵晓山,罗仁. 新中医. 2014(08)
[2]论体育对大学生“亚健康”的有效干预[J]. 孔红新. 常州工学院学报. 2013(01)
[3]大学生亚健康状态及干预对策的研究进展[J]. 于瑞丽,张秀英,赵彦惠,王颖. 护理研究. 2012(33)
[4]阳光体育运动对大学生亚健康的干预作用[J]. 董斌. 当代体育科技. 2012(09)
[5]体育教学对高校学生亚健康状态的干预途径及对策研究[J]. 李沙. 长春教育学院学报. 2011(12)
[6]亚健康评定量表的信度效度研究[J]. 许军,冯丽仪,罗仁,丘金彩,张金华,赵晓山,魏骞. 南方医科大学学报. 2011(01)
[7]亚健康的防治与体育锻炼[J]. 耿立威. 北方文学(下半月). 2010(07)
[8]亚健康的体育干预研究现状分析[J]. 赵宝椿,李江,李田. 赣南师范学院学报. 2008(03)
[9]大学生亚健康状态调查与运动处方干预[J]. 张颖,赵克勇. 咸宁学院学报. 2008(03)
[10]健康干预对大学生亚健康状态改善效果评价[J]. 高玉萍,赵乐东. 中国学校卫生. 2007(08)
博士论文
[1]重庆市中学生亚健康现状、影响因素及其预测作用研究[D]. 李雷雷.重庆医科大学 2010
硕士论文
[1]营口市四类职业人群亚健康状况调查及影响因素分析[D]. 王美荣.沈阳体育学院 2014
[2]广州市综合医院护理人员亚健康状况及其影响因素的研究[D]. 余淑嫒.南方医科大学 2013
[3]广东省城镇居民亚健康状况及其影响因素研究[D]. 陆艳.南方医科大学 2013
[4]北京市重点高校学生亚健康状态成因及体育干预的思考[D]. 王爽.北京体育大学 2012
[5]重庆市青少年学生亚健康现况及其危险行为因素研究[D]. 邵际晓.重庆医科大学 2012
[6]甘肃省本科生亚健康状况的调查与对策研究[D]. 冯辉.西北师范大学 2011
[7]长春市六所高校学生亚健康现状与对策研究[D]. 李雁.东北师范大学 2011
[8]某卫生学校在校学生亚健康状况及其影响因素研究[D]. 吴文贵.中南大学 2010
[9]武汉地区部分高校学生“亚健康”状态的成因与干预措施研究[D]. 陈丽.武汉体育学院 2009
[10]成都市部分在校大学生亚健康、睡眠质量与身体锻炼量现状及其相互关系的研究[D]. 李长春.四川师范大学 2009
本文编号：2906316
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