儿童青少年BMI和腰围与体能指数的相关性研究
发布时间:2020-12-20 05:19
研究目的近几十年,生活方式的巨大改变导致营养摄入过剩、体力活动不足、久坐时间增多等社会公共卫生问题的出现,致使我国儿童青少年群体身体成分异常发生率增加,其中主要表现在超重、肥胖检出率,特别是“中心型肥胖”检出率较以往呈现迅猛上升趋势。多数身体成分与体能关系的研究采用体重指数(body mass index,BMI)对身体成分进行判定,进而探讨身体成分与体能之间的关系。但是,BMI指标反映个体全身脂肪状况,难以客观反应两者之间关系。相对于BMI,腰围(waist circumference,WC)更能科学反映儿童青少年内脏脂肪堆积状态,对“中心型肥胖”判断更为客观。基于此,本研究采用BMI和WC共同判断儿童青少年身体成分,分别探讨BMI、WC与体能指数(physical fitness index,PFI)之间的关系,在此基础上较深入分析“中心型肥胖”和“外周型肥胖”对体能指数的影响。研究目的在于探讨中国儿童青少年BMI和腰围与体能指数之间的相互关系,从而为改善我国儿童青少年营养状况和体能状况提供科学依据和理论基础。研究对象与方法根据我国行政区域划分,研究人员于20152
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:94 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
腰围测试(4)30s仰卧起坐
s仰卧起坐测试
开始测试时,双臂朝前缓缓推动测试仪器,上体前倾直至不能往前推动测试仪器为止(图3 所示)。然后结束测试,身体还原,测试仪器保持在最大距离位置,然后读出数字,以 cm 为单位。测试仪器(T.K.K.5412)。图 3 坐位体前屈测试(6) 20s 反复横跨具体方法为,双脚开立,站在左右间隔 1m 的三条平行线的中线上。开始测试时,按照 左 中(起始位置) 右 的顺序依次跨过三条平行线,每跨过一条线记录成绩为 1 次,记录 20s 内完成的次数。注意事项:由于反复横跨是新测试项目,因此,在测试之前要给予学生 15~20 分钟的练习时间。本测试项目在室外室内都可进行操作,室外操作时,需在平整安全的地面上进行,避免学生滑到(图 4 所示)。若出现以下情况均不计成绩:①没有跨过或踏上外侧线;②没有跨过?
本文编号:2927280
【文章来源】:华东师范大学上海市 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:94 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
腰围测试(4)30s仰卧起坐
s仰卧起坐测试
开始测试时,双臂朝前缓缓推动测试仪器,上体前倾直至不能往前推动测试仪器为止(图3 所示)。然后结束测试,身体还原,测试仪器保持在最大距离位置,然后读出数字,以 cm 为单位。测试仪器(T.K.K.5412)。图 3 坐位体前屈测试(6) 20s 反复横跨具体方法为,双脚开立,站在左右间隔 1m 的三条平行线的中线上。开始测试时,按照 左 中(起始位置) 右 的顺序依次跨过三条平行线,每跨过一条线记录成绩为 1 次,记录 20s 内完成的次数。注意事项:由于反复横跨是新测试项目,因此,在测试之前要给予学生 15~20 分钟的练习时间。本测试项目在室外室内都可进行操作,室外操作时,需在平整安全的地面上进行,避免学生滑到(图 4 所示)。若出现以下情况均不计成绩:①没有跨过或踏上外侧线;②没有跨过?
本文编号:2927280
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