上海市金山区小学生体质健康现状及学校影响因素分析
发布时间:2021-01-31 07:30
近年来我国学生的体质健康状况不容乐观,随着《国家学生体质健康标准》的实施,上海市越来越重视对青少年学生体质的监测监控工作。从2008年起,每年都对上海市的学生进行抽样监测,为各区县改进体育教育工作提供数据基础。那么金山区小学生近年来的体质健康状况是怎样的呢?作者收集整理了2012年上海市金山区小学生体质健康标准测试的相关数据,并对上海市金山区小学生体质具有重要促进作用的小学体育教学中的运动负荷、教学内容安排、关注个体差异学生及体育教学反馈应用等状况进行调查分析,从而对上海市金山区小学生的体质状况变化及影响体质健康的学校体育教学因素有了一个全面的认识,提出体育教学的应对建议。作者采用文献资料法、问卷调查法、数理统计法、逻辑分析法等研究方法,以金山区一至六年级学生2012年的学生体质健康标准测试数据和金山区小学教师的体育教学现状为研究对象,对其体质现状及影响体质的若干学校体育教学因素进行研究分析。结果表明:1.金山区小学生在身体形态方面总体良好,但仍存在较高比例的肥胖率,且各年龄段男生平均身高均低于上海市同等年龄段水平:身体机能方面,除7岁、9岁、12岁男生和8岁女生的肺活量高于上海市平均...
【文章来源】:上海师范大学上海市
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题依据
1.2 研究目的和意义
2 文献综述
2.1 相关概念界定
2.1.1 体质
2.1.2 健康
2.1.3 体质与健康的关系
2.1.4 身体素质
2.2 国内外研究现状
2.2.1 国外小学生体质健康变化的研究综述
2.2.2 国外关于体质健康变化研究综述
2.2.3 国内小学生体质健康变化的研究综述
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
3.2.4 逻辑分析法
4 研究结果与分析
4.1 身体形态发育水平
4.1.1 身高
4.1.2 体重
4.1.3 胸围
4.1.4 腰、臀围
4.2 机能状况
4.3 素质状况
4.3.1 握力
4.3.2 五十米跑
4.3.3 立定跳远
4.3.4 肌肉力量
4.3.5 耐力跑
4.3.6 坐位体前屈
4.4 上海市金山区小学体育教学问卷调查分析
4.4.1 学校对体育教学的重视程度调查结果
4.4.2 影响学生体质的学校体育教学因素
4.4.3 学校体育教学中运动负荷情况的调查结果
4.4.4 学生对教学内容的感兴趣程度问卷调差分析
4.4.5 体育教学中教师关注学生个体差异的问卷调查研究
4.4.6 反馈在体育教学中的应用调查
4.5 体育教学中改善学生体质健康的应对策略
4.5.1 思想上要高度重视学生的体质健康状况
4.5.2 安排运动负荷时要充分考虑学生的个体差异
4.5.3 要特别关注运动素质相对较差的学生
4.5.4 在体育教学中要对学生作出适宜的评价
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
6.致谢
7.参考文献
附录
本文编号:3010450
【文章来源】:上海师范大学上海市
【文章页数】:65 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
1 绪论
1.1 选题依据
1.2 研究目的和意义
2 文献综述
2.1 相关概念界定
2.1.1 体质
2.1.2 健康
2.1.3 体质与健康的关系
2.1.4 身体素质
2.2 国内外研究现状
2.2.1 国外小学生体质健康变化的研究综述
2.2.2 国外关于体质健康变化研究综述
2.2.3 国内小学生体质健康变化的研究综述
3 研究对象与方法
3.1 研究对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 数理统计法
3.2.4 逻辑分析法
4 研究结果与分析
4.1 身体形态发育水平
4.1.1 身高
4.1.2 体重
4.1.3 胸围
4.1.4 腰、臀围
4.2 机能状况
4.3 素质状况
4.3.1 握力
4.3.2 五十米跑
4.3.3 立定跳远
4.3.4 肌肉力量
4.3.5 耐力跑
4.3.6 坐位体前屈
4.4 上海市金山区小学体育教学问卷调查分析
4.4.1 学校对体育教学的重视程度调查结果
4.4.2 影响学生体质的学校体育教学因素
4.4.3 学校体育教学中运动负荷情况的调查结果
4.4.4 学生对教学内容的感兴趣程度问卷调差分析
4.4.5 体育教学中教师关注学生个体差异的问卷调查研究
4.4.6 反馈在体育教学中的应用调查
4.5 体育教学中改善学生体质健康的应对策略
4.5.1 思想上要高度重视学生的体质健康状况
4.5.2 安排运动负荷时要充分考虑学生的个体差异
4.5.3 要特别关注运动素质相对较差的学生
4.5.4 在体育教学中要对学生作出适宜的评价
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
6.致谢
7.参考文献
附录
本文编号:3010450
本文链接:https://www.wllwen.com/jiaoyulunwen/tylw/3010450.html