比赛教学法在高职院校篮球课中的实践

发布时间：2021-02-01 14:45

　　打篮球一直都是在我国高职院校里,受到学生欢迎的体育锻炼项目。但是在高职院校的体育课程开展时却发现,由于每位学生的篮球基础不同,在篮球课程进行过程中,总有一部分学生因为自身体育能力差而失去篮球课程的体验感。为此,对该校的篮球体育课程进行改革是提升高校体育课程质量行之有效的方法之一。本文主要对比赛教学法有效融入高职院校篮球课的实践方法加以分析,认为教师应在教学中多重视学生体育能力差异,分层教学,并严格规范比赛活动的开展,融入更多学生感兴趣的比赛元素,从而更能促进比赛教学应用价值的发挥。 

【文章来源】：中国新通信. 2020,22(17)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
前言:
一、高职院校篮球课程中存在的教学现状
    1.1学生在篮球课程中有不同的学习水平
    1.2学生缺乏对篮球的合作意识
二、比赛教学法在高职院校篮球课中的实施作用
    2.1提高学生篮球实践的能力水平
    2.2高效的了解每一位学生的学习差异
    2.3促进学生培养团队协作意识
三、将比赛应用法融合进高校篮球课程的注意事项
    3.1注重比赛教学中的差异化
    3.2比赛规则需严格践行
    3.3比赛内容需具阶段性
    3.4比赛形式需具创新性
四、结语:


【参考文献】：
期刊论文
[1]比赛教学法在高职院校篮球教学实践中的应用研究[J]. 袁野.  体育科技文献通报. 2019(05)
[2]比赛教学法在高职篮球课教学中的实践研究[J]. 潘忠.  内江科技. 2016(11)



本文编号：3012937