昆明市民间儿童体育游戏形式及价值变迁的研究

发布时间：2021-02-11 14:07

　　民间儿童体育游戏是长期流传于儿童生活中，以身体运动谋求身心健康全面发展的嬉戏娱乐活动。据考古资料，传统民间儿童体育游戏最早是可以追溯到新石器时代中期，在先秦、汉魏、唐宋、明清都有发展。昆明是拥有26个少数民族的特殊城市，民间儿童体育游戏在昆明这种多民族混居的特殊环境下拥有了他自己独特的文化色彩。且昆明地处我国西部，既有高山溪流，也有平原湖泊，民间儿童体育游戏因地理原因而呈现多样化，因为地处西南边陲，交通不便，所以其民间儿童体育游戏的传统文化就更好的保存了下来。所以研究昆明市民间儿童体育游戏的价值及形式：一是丰富了民间传统文化的研究，二是通过人们价值观的变迁找出民间儿童体育游戏衰退的原因，从而为更好的保护传统文化提供部分借鉴。国内外的学者对民间体育游戏都有不同程度的研究，从它的渊源和保护到它的文化传承以及民间体育游戏的分类，但是并没有从价值观和形式变迁入手来研究民间儿童体育游戏衰退原因的实例。因此本文运用了文献资料法、问卷调查法、民俗分析法、访谈法、数理统计法、逻辑分析法，对昆明市民间儿童体育游戏的分类，形式变迁、传承路径变迁、传承方式变迁、价值功能变迁，和它的衰退原因进行了分析研究，研... 

【文章来源】：云南师范大学云南省

【文章页数】：60 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 绪论
    1.1 选题背景
    1.2 研究意义
        1.2.1 理论意义
        1.2.2 实践意义
第2章 文献综述
    2.1 相关概念
        2.1.1 民间游戏
        2.1.2 体育游戏
        2.1.3 儿童
        2.1.4 民间儿童体育游戏
        2.1.5 价值观
    2.2 国内研究现状综述
        2.2.1 关于民间体育游戏价值的相关研究
        2.2.2 关于民间体育游戏分类的相关研究
        2.2.3 关于民间体育游戏衰退的相关研究
    2.3 国外研究现状综述
        2.3.1 游戏的概念及起源
        2.3.2 儿童体育游戏的发展路程及动态研究
第3章 研究对象及方法
    3.1 研究对象
        3.1.1 研究对象
        3.1.2 调查样本
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 问卷调查法
        3.2.3 民俗访谈法
        3.2.4 访谈法
        3.2.5 数理统计法
        3.2.6 逻辑分析法
第4章 研究结果与分析
    4.1 昆明市民间儿童体育游戏概况
        4.1.1 民间儿童体育游戏的起源
        4.1.2 昆明市民间儿童体育游戏的地域特色
        4.1.3 昆明市民间儿童体育游戏的民族特色
        4.1.4 民间儿童体育游戏项目分类
    4.2 昆明市民间儿童体育游戏形式的变迁
        4.2.1 昆明市民间儿童游戏类型的变迁
        4.2.2 昆明市民间儿童体育游戏种类的变迁
        4.2.3 昆明市民间儿童体育游戏内容的变迁
        4.2.4 昆明市民间儿童体育游戏对象的变迁
        4.2.5 昆明市民间儿童体育游戏参与人数的变迁
        4.2.6 昆明市民间儿童体育游戏玩法及口令的变迁
        4.2.7 昆明市民间儿童体育游戏场地、游戏时间的变迁
    4.3 昆明市民间儿童体育游戏传承路径、方式的变迁
        4.3.1 昆明市民间儿童体育游戏学习路径的变迁
        4.3.2 昆明市民间儿童体育游戏学习方式的变迁
        4.3.3 昆明市民间儿童体育游戏道具的变迁
    4.4 昆明市民间儿童体育游戏价值功能的变迁
        4.4.1 昆明市民间儿童体育游戏喜欢程度的变迁
        4.4.2 昆明市民间儿童体育游戏动机的变迁
        4.4.3 昆明市民间儿童体育游戏价值的变迁
    4.5 民间儿童体育游戏衰退原因的分析探讨
        4.5.1 人们对民间儿童体育游戏的价值观发生了改变
        4.5.2 儿童升学压力大，游戏时间少
        4.5.3 儿童缺少游戏玩伴
        4.5.4 学校体育对民间儿童体育游戏的忽略
        4.5.5 儿童对民间体育游戏缺乏了解和认识
        4.5.6 现代游戏形式多样化，内容更有吸引力
第5章 结论及建议
    5.1 结论
        5.1.1 昆明市民间儿童体育游戏具有他自己的地域特色和民族特色
        5.1.2 根据体育游戏的特点将民间儿童体育游戏分为六大类
        5.1.3 在改革开放前后昆明市民间儿童体育游戏的形式存在差异
        5.1.4 昆明市民间儿童体育游戏的传承路径和方式也在发生变迁
        5.1.5 民间儿童体育游戏的个体内在价值是肯定的，但受到社会主流价值观的影响，人们对民间儿童体育游戏的行为发生了改变
        5.1.6 昆明市民间儿童体育游戏衰退的原因
    5.2 建议
        5.2.1 鼓励儿童结交社区中的同龄小伙伴
        5.2.2 鼓励儿童“改造”民间儿童体育游戏
        5.2.3 建议父母也一起参与到民间儿童体育游戏中去
        5.2.4 幼儿园教育、小学教育可作为民间儿童体育游戏的主要传承路径
        5.2.5 在游戏过程中培养儿童的动手动脑能力---自己制作游戏道具
        5.2.6 将民间儿童体育游戏与“智”的教育有效结合起来
参考文献
附录
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]民间传统游戏的失落与回归[J]. 王海燕.  广西师范学院学报(哲学社会科学版). 2013(01)
[2]河南省民间体育游戏发展状况调查[J]. 张克峰.  教育教学论坛. 2012(16)
[3]幼儿园民间体育游戏存在的问题与解决对策[J]. 罗红辉.  学前教育研究. 2012(06)
[4]教育学视角下传统民间游戏与竞技的价值研究[J]. 朱华,蒋东升.  南京体育学院学报(社会科学版). 2012(01)
[5]我国民间游戏传承策略研究[J]. 龙正印.  体育文化导刊. 2011(11)
[6]历史视域下的“宗教竞技”及其与游戏属性的勾连[J]. 孙玮.  体育科学. 2011(05)
[7]论敦煌古代的游戏、竞技与娱乐[J]. 李重申,李金梅.  南方文物. 2010(03)
[8]儿童游戏权的价值及其在我国的现实困境[J]. 丁海东.  东北师大学报(哲学社会科学版). 2010(05)
[9]在民间游戏中促进幼儿身心健康成长的探索[J]. 李爱志.  早期教育(教师版). 2010(Z1)
[10]中国民间游戏和电子游戏的社会功能差异[J]. 高金燕.  艺术与设计(理论). 2010(01)

博士论文
[1]教育视野中的传统游戏研究[D]. 李屏.华东师范大学 2005

硕士论文
[1]云南少数民族舞蹈非物质文化遗产高校传承方式的探索[D]. 保奕帆.云南艺术学院 2012
[2]少数民族地区高校民族文化传承研究[D]. 陈玉梅.云南大学 2011
[3]少儿民间体育游戏衰落的原因探析[D]. 甘锦豪.广西师范大学 2008
[4]传统民间游戏开发利用研究[D]. 王蔚.山东大学 2005



本文编号：3029224