南阳市高校教师体育锻炼行为特征调查与分析

发布时间：2021-02-27 12:30

　　以南阳市四所大学的教师为研究对象,对教师体育锻炼行为特征进行问卷调查与分析。针对教师参加体育健身锻炼的各项指标,如体育项目、锻炼频次、锻炼时间、锻炼目的、锻炼的因素等方面进行。结果表明,高校教师体育锻炼观念正确、健康,参加体育锻炼目的是提高自身体质,保持健康的生活习惯。影响他们参加锻炼的主要原因是:教育教学工作任务繁重、科研压力大,没有更多的空闲时间进行锻炼,运动场地、体育器材和运动场地缺乏等因素。 

【文章来源】：体育科技文献通报. 2020,28(06)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2 研究方法
        1.2.1 文献资料法
        1.2.2 问卷调查法
        1.2.3 数理统计法
2 结果与分析
    2.1 体育锻炼项目的选择
    2.2 参加活动的场所调查
    2.3 参加体育锻炼的时间频度特征
    2.4 教师参加锻炼的组织形式
    2.5 体育锻炼的目的和动机
    2.6 影响高校教师参加体育锻炼的因素
3 结论
4建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]体育社团锻炼行为特征调查与分析——以湖北省部分高校体育社团为例[J]. 王俊鹏.  边疆经济与文化. 2013(09)
[2]新乡市高校女教师体育锻炼行为特征调查与研究[J]. 丁洁.  搏击(体育论坛). 2012(11)
[3]对驻邕高校教师体育锻炼行为的调查与分析[J]. 莫沉.  科教导刊(上旬刊). 2011(04)
[4]山西省高校教师体育锻炼状况的调查研究[J]. 王新雷.  中北大学学报(社会科学版). 2008(03)
[5]河南高校教师参加体育健身现状研究[J]. 胡春红.  哈尔滨体育学院学报. 2008(02)
[6]安徽省高校教师参与体育锻炼的现状调查与分析[J]. 杨晓芳,任向阳.  科技信息(科学教研). 2008(08)
[7]鄂冀两省高校教师健身活动的调查研究[J]. 赵凤萍,徐刚.  武汉体育学院学报. 2007(08)
[8]高校教师体育行为特征的调查与分析——以燕山大学为个案[J]. 韩东,刘卓.  燕山大学学报(哲学社会科学版). 2002(S1)
[9]论影响体育锻炼行为的因素[J]. 宋晓东.  成都体育学院学报. 2001(02)

硕士论文
[1]延安大学非体育专业大学生课外身体锻炼现状分析及促动策略研究[D]. 崔晓妮.延安大学 2012
[2]北京市普通高校教师体育锻炼行为的调查与研究[D]. 温育.北京体育大学 2008



本文编号：3054237