湖南民族地区体育教育助力扶贫研究——以湘西土家族苗族自治州为例

发布时间：2021-03-14 09:36

　　立足于湖南省湘西土家族苗族自治州的体育教育扶贫实践现状,分析体育教育扶贫实施过程面临的挑战和困境,提出进一步发展的路径。研究表明:湘西土家族苗族自治州通过全面资助、城乡一体、结对帮扶、职教帮扶四大体育教育扶贫措施,体育教育助力扶贫初见成效,现有模式运行过程流畅。但为了后阶段发展,应继续深化农村基础体育教育、职业体育教育改革,构筑体育教育扶贫多元参与格局,关注农村体育教师专业发展,才能使体育教育助力扶贫效益最大化。 

【文章来源】：运动精品. 2020,39(03)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 问题提出与研究过程
2 体育教育扶贫地方实践呈现
    2.1 形式与内容
    2.2 变化与创新
    2.3 亮点与不足
3 体育教育扶贫改进路径与对策
    3.1 继续深化农村基础体育教育、职业体育教育改革
    3.2 构筑体育教育扶贫多元参与格局
    3.3 关注农村体育教师专业发展


【参考文献】：
期刊论文
[1]教育与精准扶贫精准脱贫[J]. 王嘉毅,封清云,张金.  教育研究. 2016(07)



本文编号：3081926