“健康中国”视阈下高校大学生体态评估方法探究

发布时间：2021-03-17 11:40

　　本文通过文献资料法、逻辑分析法、专家访谈法等对大学生体态评估方法进行探究,通过体态测量方法的试探性研究,了解高校大学生体态健康状况,为评估大学生体态提供参考。并对大学生不良体态的现状进行分析,提出相关预防措施,为提高大学生健康教育提供参考。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(07)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
1 大学生体态评估指标的纳入
2 大学生体态评估指标测量方法
    2.1 通过直接观察法评估大学生体态状况
    2.2 通过数据测量法评估体态状况
    2.3 通过问卷形式了解大学生体态相关情况
3 大学生体态评估过程中存在的问题
4 结论与建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]大数据视野下民办高校大学生体态评估体系构建的研究[J]. 张潇云,云霜.  高教学刊. 2019(14)
[2]羽毛球锻炼对颈肩综合征大学生颈椎功能干预效果评价[J]. 乔媛媛,王晓晨.  中国学校卫生. 2019(06)
[3]探析纠正不良体态对健身健美运动的促进意义[J]. 席超,高鑫.  体育科技文献通报. 2019(02)
[4]石家庄市小学生不良体态现状[J]. 李立,陈玉娟,贾富池,翟凤鸣,杨惠玲,胡雯雯.  中国学校卫生. 2018(09)
[5]直接观察法评估儿童身体活动的研究[J]. 周嘉琳,罗冬梅.  中国学校卫生. 2018(03)
[6]从身体姿态评估看在校大学生的体形[J]. 张龙.  广东农工商职业技术学院学报. 2008(04)
[7]试论培育形体与形体课教学的关系[J]. 沈芝萍.  北京体育大学学报. 2001(03)



本文编号：3087074