云南民族大学体育俱乐部教学模式实施现状与对策研究
发布时间:2021-03-19 22:08
文章对云南民族大学公共体育课俱乐部教学模式实施现状进行研究,探讨云南民族大学实施公共体育倶乐部教学过程中出现的问题,并提出相应的对策,以期为云南民族大学体育俱乐部教学模式的长足发展提供参考。
【文章来源】:运动精品. 2020,39(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 云南民族大学体育俱乐部教学模式实施现状
1.1 教学设计
1.2 管理模式
1.3 评价体系
2 云南民族大学体育俱乐部教学模式中存在的问题
2.1 课程设置缺乏层次性和延续性
2.2 师资队伍的素质有待提升
2.3 场地设施与器材配置不完善
3 云南民族大学体育俱乐部教学模式实施的对策
3.1 完善管理体系
3.2 提升体育教师的综合素养
3.3 采用分层次性教学
3.4 完善场地器械器材配置
4 结语
本文编号:3090310
【文章来源】:运动精品. 2020,39(05)
【文章页数】:2 页
【文章目录】:
1 云南民族大学体育俱乐部教学模式实施现状
1.1 教学设计
1.2 管理模式
1.3 评价体系
2 云南民族大学体育俱乐部教学模式中存在的问题
2.1 课程设置缺乏层次性和延续性
2.2 师资队伍的素质有待提升
2.3 场地设施与器材配置不完善
3 云南民族大学体育俱乐部教学模式实施的对策
3.1 完善管理体系
3.2 提升体育教师的综合素养
3.3 采用分层次性教学
3.4 完善场地器械器材配置
4 结语
本文编号:3090310
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