信息技术应用于高校体育教学的必要性分析及优化策略研究

发布时间：2021-03-24 04:21

　　随着信息技术的飞速发展,给课堂教学带来了生机和活力,在高校体育教学中也得以应用。本文分析了信息技术在高校体育教学中的必要性,并分析了高校体育教学中信息化教学的现状,最后提出了一系列优化策略,以期为进一步提高高校体育教学质量提供有益参考。 

【文章来源】：大陆桥视野. 2020,(11)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、前言
二、高校体育教学中应用信息技术的必要性分析
    （一）有利于远程教育和个性化咨询
    （二）帮助高校体育教师转变传统观念
    （三）完善体育教学环境
    （四）丰富课堂教学内容，满足学生兴趣需求
    （五）提高大学生的综合能力
    （六）有利于培养大学生的审美情趣
    （七）有利于提高学习效率
    （八）有助于掌握复杂的技术动作
三、信息技术在高校体育教学中应用现状分析
    （一）高校体育教师普遍缺乏信息化教学素养
    （二）高校体育教学信息资源相对较少
四、高校体育教学中引入信息技术的优化策略
    （一）加强体育教师信息化专业素养培养
    （二）加强高校体育信息教学网络建设
    （三）优化体育信息技术教学方法
    （四）转变体育教师的教学观念
五、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]浅析信息技术在高校体育教学中的作用[J]. 孙乐宁.  信息记录材料. 2018(10)
[2]现代信息技术在高校体育教学中的应用[J]. 王玮.  才智. 2014(02)
[3]现代信息技术在高校体育教学中的应用价值研究[J]. 郑宏伟.  哈尔滨体育学院学报. 2009(05)



本文编号：3097047