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十三五期间青海省社会体育指导员的培养及发展研究

发布时间:2021-04-02 00:45
  社会体育指导员是群众体育事业发展的重要组成部分,是全民健身事业发展的主力军,其作用的发挥对于我国体育事业发展的质量、深度以及广度有着举足轻重的作用。本文采用文献收集、问卷调查、比较归纳等方法,对青海省社会体育指导员队伍培养及使用情况进行调查分析。通过专项研究,分析青海省社会体育指导员队伍培养及发展过程中存在的主要问题,并针对问题提出相应的对策和建议,为青海省社会体育指导员队伍的成长与发展壮大提供可行性建议和理论依据。研究结果表明:青海省社会体育指导员在整体数量上符合《社会体育指导员发展规划(2011年-2015年)》的标准,但是等级数量上比重失调,国家级占据的比重过少;地域间发展不均衡,年龄层次整体趋向老龄化;男女比重发展不协调,女性所占的比例远大于男性比例,队伍中整体知识水平不高,以中等学历为主;职业分布不均匀,兼职形式开展指导工作占绝大部分,只有极少数的专职体育工作者;整体上成效不高,开展场所主要集中在文化公园广场、居民小区和体育场馆;指导项目以太极拳、剑,健身(美)操,广场舞为主。制约青海省社会体育指导员发展的主要因素包括:主管部门缺乏有效的协调配合,社会体育指导员对体育主管部门... 

【文章来源】:青海师范大学青海省

【文章页数】:57 页

【学位级别】:硕士

【部分图文】:

十三五期间青海省社会体育指导员的培养及发展研究


青海省社会体育指导员级别与年龄分布

【参考文献】:
期刊论文
[1]我国社会体育指导员培养机制探究[J]. 丁洁.  品牌. 2014(07)
[2]论我国社会体育指导员制度的多元发展与创新[J]. 于善旭.  体育与科学. 2014(05)
[3]中美社会体育指导员培养的对比研究[J]. 程丹.  当代体育科技. 2014(22)
[4]我国社会体育指导员行政培训体系研究[J]. 张楠,孙占峰.  吉林体育学院学报. 2014(03)
[5]浅谈社会体育指导员的培养[J]. 刘健.  佳木斯教育学院学报. 2014(06)
[6]“四位一体”社会体育指导员培训体系的构建研究[J]. 周玉华,王磊.  赤峰学院学报(自然科学版). 2014(06)
[7]完善我国社会体育指导员培训体系的研究[J]. 蔡治东.  浙江体育科学. 2013(04)
[8]中国、日本、美国社会体育指导员管理体制比较研究[J]. 姚向颖.  福建师大福清分校学报. 2007(05)
[9]利用高校体育资源培养初级社会体育指导员的研究[J]. 劳毅.  沈阳体育学院学报. 2005(02)
[10]加快青海省社会体育指导员培训工作的途径[J]. 王巍伟.  青海师范大学学报(自然科学版). 2005(01)



本文编号:3114268

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