延边大学跆拳道体育公共课现状及可持续发展策略研究

发布时间：2017-04-16 19:16

  本文关键词：延边大学跆拳道体育公共课现状及可持续发展策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：跆拳道公共体育课作为特色体育项目,近几年选择这一项目的学生人数不断上升,学生喜爱程度也不断在提高,为了更好的推动延边大学跆拳道体育公共课的可持发展,选择了延边大学跆拳道体育公共课可持续发展这一研究课题。以延边大学跆拳道体育公共课为研究对象,运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、专家访谈法、数理统计法等研究方法,对延边大学跆拳道体育公共课教学内容、教学环境、学生现状等方面进行调查分析,找出制约延边大学跆拳道体育公共课可持续发展的制约因素并提出可持发展策略,进一步促进延边大学跆拳道体育公共课的可持续发展,研究结论为:1.延边大学跆拳道体育公共课理论课时数较少,没有达到延边大学跆拳道体育公共课教学目标中关于形成理论指导实践的要求,跆拳道文化、哲学精神的作用没有得到发挥。2.跆拳道作为延边大学公共课,学生对跆拳道的认知程度不够,学生认知的偏差使学生选项过程中部分学生目的不明确,不能够形成正确的动机。3.延边大学跆拳道体育公共课教师水平较高,教师执教经验丰富,这为跆拳道体育公共课的可持续发展提供了保障,但是由于教学班级多,这在一定程度上加重了教师的教学负担。4.延边大学跆拳道体育公共课在教学环境方面需要进一步完善,教学环境不仅对教学产生了一定的影响,对学生学习兴趣的保持也产生了阻力。5.延边大学公共课教师教学方式方法的运用主要以领授、师范、口令教学为主,教学方式方法运用有待进一步提升,以保证跆拳道体育公共课的可持发展。针对以上发现的问题,提出了加强跆拳道理论课时、完善跆拳道考核制度、提高学生认知、增加跆拳道教师、完善场地设施、综合运用教学方式方法的可持发展策略,旨在进一步促进延边大学跆拳道体育公共课的可持续发展。
【关键词】：延边大学 跆拳道 公共课 持续发展
【学位授予单位】：吉林大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G886.9-4
【目录】：

• 摘要5-6
• Abstract6-10
• 1 引言10-17
• 1.1 研究背景10
• 1.2 选题依据10-11
• 1.3 研究目的及意义11-12
• 1.4 文献综述12-16
• 1.4.1 关于高校跆拳道发展现状的研究12-13
• 1.4.2 关于高校跆拳道教学现状的研究13-14
• 1.4.3 关于高校跆拳道教学的研究14-15
• 1.4.4 关于高校公共体育课现状的研究15-16
• 1.5 相关理论16-17
• 1.5.1 公共体育课16
• 1.5.2 可持续发展理论16-17
• 2 研究对象与研究方法17-19
• 2.1 研究对象17
• 2.2 研究方法17-19
• 2.2.1 文献资料法17
• 2.2.2 问卷调查法17
• 2.2.3 实地调查法17
• 2.2.4 专家访谈法17-18
• 2.2.5 数理统计法18-19
• 3 研究结果与分析19-35
• 3.1 延边大学跆拳道体育公共课现状调查19-24
• 3.1.1 延边大学跆拳道体育公共课教学进度安排调查分析19-20
• 3.1.2 延边大学跆拳道体育公共课教材选用调查分析20-21
• 3.1.3 延边大学跆拳道体育公共课理论教学内容调查分析21
• 3.1.4 延边大学跆拳道体育公共课技术教学内容调查分析21-22
• 3.1.5 跆拳道公共课学生喜欢的跆拳道种类调查分析22-23
• 3.1.6 延边大学跆拳道公共课学生满意度调查分析23-24
• 3.2 延边大学跆拳道体育公共课存在的问题24-29
• 3.2.1 跆拳道体育公共课教学环境问题24-25
• 3.2.2 跆拳道体育公共课师资问题25
• 3.2.3 跆拳道体育公共课教法问题25-26
• 3.2.4 跆拳道理论与实践课时安排问题26-27
• 3.2.5 跆拳道体育公共课考核问题27
• 3.2.6 学生对跆拳道体育公共课认知问题27-29
• 3.3 延边大学跆拳道体育公共课可持续发展策略研究29-35
• 3.3.1 完善场地设施，提升教学环境29
• 3.3.2 增加跆拳道教师，实现精讲精练29-30
• 3.3.3 综合运用教学方式方法，提升教学效果30-31
• 3.3.4 加强跆拳道理论课时，提升跆拳道对人格培养的作用31-32
• 3.3.5 完善跆拳道考核制度，，提高跆拳道的修身作用32-33
• 3.3.6 提高学生认知，使跆拳道练习者的性别“宽泛化”33-35
• 4 结论与建议35-36
• 4.1 结论35
• 4.2 建议35-36
• 参考文献36-38
• 附录38-41
• 访谈纲要38-39
• 延边大学跆拳道体育公共课学生调查问卷39-41
• 后记41

【相似文献】

中国期刊全文数据库 前10条

1 朴文一;延边大学东北亚学研究概述[J];东疆学刊;2000年01期

2 崔永哲;2003年延边大学人文社会科学研究动态[J];延边大学学报(社会科学版);2004年03期

3 ;延边大学艺术学院[J];教育与职业;2006年15期

4 ;延边大学法学院[J];社会科学战线;2009年05期

5 ;延边大学化学学科[J];延边大学学报(自然科学版);2013年01期

6 李承实;“七五”期间,延边大学社会科学研究成果显著[J];延边大学学报(哲学社会科学版);1991年02期

7 金太甲 ,李相珏 ,金东湖 ,安国敏 ,崔三明 ,许元植 ,韩东吾;延边大学校歌[J];延边大学学报(哲学社会科学版);1991年03期

8 ;延边大学概况[J];中国高等教育;1991年12期

9 徐永计;;延边大学简介[J];民族教育研究;1992年04期

10 ;资料∶延边大学[J];中国高等教育;1996年11期

中国重要会议论文全文数据库 前2条

1 ;后记[A];多元视野中的中外关系史研究——中国中外关系史学会第六届会员代表大会论文集[C];2005年

2 金成镐;李花子;;2009年研究会年会纪要[A];朝鲜·韩国历史研究（第十一辑）——中国朝鲜史研究会会刊[C];2009年

中国重要报纸全文数据库 前10条

1 记者 高云;延边大学请专家为学校发展规划把脉[N];延边日报;2007年

2 记者 高云;延边大学要为社会培养更多优秀人才[N];延边日报;2007年

3 记者 高云;延边大学“211工程”接受国家验收[N];延边日报;2006年

4 记者 高云;李龙熙到延边大学现场办公[N];延边日报;2007年

5 记者 张欣刚;延边大学医学部成立六十周年[N];延边日报;2008年

6 记者 王强　李德春;延边大学举行六十华诞庆典[N];吉林日报;2009年

7 记者 冯树伟;州政府与延边大学共建“东亚跨文化研究协同创新中心”[N];延边日报(汉);2012年

8 ;一甲子栉风沐雨 六十年走向辉煌[N];延边日报;2009年

9 记者 曾毅;延边大学作好民族教学大文章[N];光明日报;2001年

10 记者 孙殿清 张鹏;延边大学与敖东药业“联姻”[N];吉林日报;2004年

中国硕士学位论文全文数据库 前8条

1 朴政林;延边大学滑雪课程及其教学效果调查分析[D];延边大学;2015年

2 金虎;延边大学体育选项课开设民族健身操的可行性研究[D];延边大学;2015年

3 杜非;延边大学跆拳道体育公共课现状及可持续发展策略研究[D];吉林大学;2016年

4 朴晶玉;[D];延边大学;2003年

5 郑洪波;普通高校物力资源利用效率研究[D];延边大学;2014年

6 孙佳媛;延边大学公共体育教学现状调查与发展对策研究[D];吉林大学;2014年

7 崔英顺;从韩国参田分离两种新的放线菌[D];延边大学;2007年

8 尹香心;延吉市朝鲜族艺术团艺术活动研究[D];延边大学;2014年

  本文关键词：延边大学跆拳道体育公共课现状及可持续发展策略研究，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：311491