应用型本科院校大学生体质健康水平的对比分析——以安徽三联学院为例

发布时间：2021-04-06 16:46

　　主要运用数理统计法、测试法、逻辑分析法等方法,对安徽三联学院2015-2016两年大学生体质健康测试数据跟踪研究,并对大学生所抽取体质健康的测试数据进行对比与分析.具体内容包括身高、体重、肺活量、长跑、立定跳远项目.通过分析研究得出应用型本科院校大学生体质健康现状及改善建议,以促进人体运动能力方面的发展.为今后的体育教学以及对学生进行健康干预提供科学的、系统的理论依据. 

【文章来源】：商丘师范学院学报. 2020,36(03)

【文章页数】：5 页

【文章目录】：
1 研究对象与方法
    1.1 研究对象
    1.2研究方法
        1.2.1 测试法
        1.2.2 逻辑分析法
        1.2.3 数理统计法
2 结果与分析
    2.1 大学生身体形态的对比
        2.1.1 大学生身高数据的对比分析
        2.1.2 大学生体重数据对比分析
    2.2 大学生身体机能（肺活量）的对比
    2.3 大学生身体素质的对比
        2.3.1 大学生耐力项目数据的对比
        2.3.2 大学生坐位体前屈数据的对比分析
        2.3.3 大学生立定跳远数据的对比
3 结论与建议
    3.1 结 论
    3.2 建 议
        3.2.1 运用多媒体技术宣传体育锻炼,促进学生锻炼积极性
        3.2.2 改善校园中的体育设施,加大经费的投入
        3.2.3 科学健身,娱乐身心


【参考文献】：
期刊论文
[1]学生体质健康测试与数据上报过程中的主要问题研究[J]. 郭志刚.  中国学校体育(高等教育). 2014(08)
[2]中国基础教育阶段精英群体的体质状况——基于某顶尖“985”大学新生体测数据的实证研究[J]. 孙国府,张羽,李越.  清华大学教育研究. 2014(02)
[3]《学生体质健康标准》的建标依据与内容[J]. 祁国鹰,张敬军,郭中恺.  北京体育大学学报. 2007(02)

硕士论文
[1]大学生体质健康状况追踪研究[D]. 石宝彩.西北师范大学 2014
[2]山东省普通高校实施《国家学生体质健康标准》现状分析与对策研究[D]. 张华.山东大学 2009



本文编号：3121771