我国校园足球运动开展的风险分析及其应对研究

发布时间：2021-04-21 14:00

　　自2009年以来校园足球获得前所未有的发展机遇,时至今日校园足球运动的开展也取得了一定成果,但是发展机遇与风险是并存的。在校园足球运动火热开展的同时隐藏着不同程度的风险影响着校园足球运动的进程,不论风险事件是否发生,风险致因是客观存在的,风险也就必然存在。因此在校园足球发展中风险管理也就必不可少。但是在我国的体育领域里并没有一套比较完善的风险管理体系。对于如何识别、评估、预防校园足球风险并没有科学的评价体系。本文主要运用了文献资料法、逻辑分析法、个案分析法、比较研究法等研究方法对校园足球风险进行撰写。同时还应用风险识别的方法对校园足球运动开展中存在的风险问题进行识别,将校园足球风险分为:国家层面的风险、社会层面的风险、学校层面的风险和个人层面的风险。在风险识别的基础上予以防控。同时借鉴国外的足球事业发展、社区足球、校园足球的开展情况及保障性政策等进行借鉴,并提出解决的办法。以期为校园足球的发展保驾护航,为中国足球的发展夯实基础。通过研究主要有以下结论:校园足球自开展以来对学校的的体育教学有了很大的促进,场地、设施、师资等方面都得到改善。但同时校园足球的开展也存在着一些风险,主要表现在以... 

【文章来源】：陕西师范大学陕西省 211工程院校 教育部直属院校

【文章页数】：58 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
1 绪论
    1.1 研究背景
        1.1.1 校园足球受到广泛关注
        1.1.2 风险管理的必要性
        1.1.3 职业足球对校园足球的不良影响
        1.1.4 校园足球自身发展需求
    1.2 研究目的
    1.3 研究意义
2 文献综述
    2.1 风险的相关概念
    2.2 关于学校教育风险的研究
    2.3 有关体育伤害事故、学校体育风险的研究
    2.4 校园足球风险研究现状
3 研究对象和方法
    3.1 研究对象
    3.2 研究方法
        3.2.1 文献资料法
        3.2.2 逻辑分析法
        3.2.3 个案分析法
        3.2.4 比较研究法
4 校园足球运动的风险识别
    4.1 校园足球风险识别方法
        4.1.1 情景分析法
        4.1.2 事件树分析法
        4.1.3 以可靠为中心的维修
        4.1.4 FN曲线
        4.1.5 保险识别分析法
    4.2 国家层面的风险
        4.2.1 教育目标难以实现的风险
        4.2.2 教育投资的风险
        4.2.3 国家政策指导与实践脱节的风险
    4.3 社会层面的风险
        4.3.1 社会诚信风险
        4.3.2 社会道德行为风险
        4.3.3 社会心态趋于暴力的风险
        4.3.4 市场紊乱风险
        4.3.5 社会舆论风险
    4.4 学校层面的风险
        4.4.1 校园安全事故的风险
        4.4.2 校园足球日常竞赛的风险
    4.5 个人层面的风险
        4.5.1 运动员行为规范风险
        4.5.2 教师（教练员）等相关工作人员引发风险
5 校园足球运动的风险应对
    5.1 政府承担起风险管理的责任
        5.1.1 将风险管理常态化
        5.1.2 明确校园足球发展的初心
    5.2 各个社会部门承担起相应责任
        5.2.1 发挥社会足球领域的团体或组织的引导作用
        5.2.2 强化职业足球俱乐部公共服务功能
        5.2.3 发挥社会教育人、引导人、塑造人的功能
        5.2.4 增强社会风险意识与风险应对的能力
    5.3 学校应强化风险意识的教育责任
    5.4 合理解读国家政策,规范个人行为
6 结论与建议
    6.1 结论
    6.2 建议
7 研究不足
参考文献
附录
致谢
攻读硕士学位期间科研成果


【参考文献】：
期刊论文
[1]我国校园足球回归教育本真的理性思考[J]. 苏莉,邓星华,姜令颂.  体育文化导刊. 2017(08)
[2]我国校园足球可持续发展的新问题解读[J]. 彭召方,袁玲,国伟,范安辉,李佐惠.  体育文化导刊. 2017(07)
[3]青少年校园足球运动开展的风险识别与防控[J]. 段瑞瑞,张杨,张鲲.  四川体育科学. 2017(02)
[4]当前我国校园足球若干重大问题探讨[J]. 龚波,陶然成,董众鸣.  上海体育学院学报. 2017(01)
[5]CUBA篮球队队内冲突与团队绩效的关系:教练领导行为的调节效应[J]. 钱鸣嘉,李静,王德军.  沈阳体育学院学报. 2016(06)
[6]青少年运动员群体规范对团队认同影响初探[J]. 梁青,杜江.  沈阳体育学院学报. 2016(06)
[7]基于路线图方法的我国青少年校园足球治理体系研究[J]. 柳鸣毅,丁煌.  武汉体育学院学报. 2017(01)
[8]中国青少年训练存在问题与未来出路[J]. 米靖.  成都体育学院学报. 2016(05)
[9]我国足球联赛球场暴力成因与治理对策研究[J]. 万文博,王政.  哈尔滨体育学院学报. 2016(04)
[10]我国校园足球发展中政府职能定位研究[J]. 邱林,戴福祥,张廷安.  武汉体育学院学报. 2016(06)

博士论文
[1]校园风险管理研究[D]. 苗娣.武汉大学 2012
[2]发展风险的哲学审视[D]. 袁初明.中共中央党校 2009

硕士论文
[1]中学校园足球运动风险安全问题与防范体系构建[D]. 赵树.山东大学 2016
[2]我国中小学体育风险识别与应对研究[D]. 翟虎翔.河南大学 2010
[3]高等教育质量风险成因分析及其管理对策[D]. 刘卉.武汉理工大学 2006
[4]供应链风险管理理论与方法研究[D]. 杨俊.武汉理工大学 2005



本文编号：3151890