新形势下“课程思政”理念融入体育课程路径的探究

发布时间：2021-04-25 09:20

　　在2018年全国高校举办的思政工作会议上明确提出了要求高校将思想政治理论和所有开设课程同向同行,进而产生协同效应。体育课程是所有高等学校共同开设的科目,它既是基础课也是通识课。在新政策下,要不断加强课程思政在体育教学中的融入,使得体育教学能更高效的进行。 

【文章来源】：农家参谋. 2020,(09)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
1 立足于体育学科特点，加大教学管理力度
2 利用“课程思政”对课堂制度改革提高体育教学的专业化
3 重视对教师思想观建设的重视，建立科学评价体系
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]“课程思政”理念融入体育课程的途径研究[J]. 冯莉.  当代体育科技. 2018(29)
[2]大思政视域下大学体育课程育人路径[J]. 徐娆娆.  沈阳建筑大学学报(社会科学版). 2018(05)



本文编号：3159134