“比赛式教学法”在普通高校足球选项课的实验效果研究
发布时间：2021-04-27 09:17
足球选项课是普通高等院校公共体育课程的重要组成部分,肩负向学生传授足球技能,提升学生体质健康,促使学生热爱足球运动的使命。但是随着足球选项课的开展,在开展中遇到一些具体问题,阻碍了足球运动的推广,究其原因很大一部分是由于传统的足球选项课的授课形式不能很好的提升学生的参与热情。针对此,本研究的目的是,采用分组采用不同的教学方法,实验组采用“比赛式教学法”足球选项课来提升学生的足球学习兴趣（以下简称学习兴趣）、提高足球技术水平、改善学生体质健康；对照组选用传统教学方法来研究学生的体育兴趣、提高足球技术水平、改善学生体质健康情况。研究方法,采用文献资料法、访谈法、数理统计法、实验法、问卷调查法。调查对象为华北科学院2012级足球选项班男生为调查对象,选取4个教学班,其中随机抽取实验班2个和对照班2个,每班25人,共计参加该实验的人数为100人。研究结论认为,比赛式教学法足球选项课教学相对于传统的足球选项课教学来说可以提高学生的学习兴趣、足球技术与体质健康的部分因素。需要注意的是对于体质健康中的身高与体重对照与实验组无差别,也就是说比赛式教学法对学生体重与身高的作用不显著。普通高校的足球选项课...
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与任务
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究任务
2 文献综述
2.1 相关概念解析
2.1.1 教学方法
2.1.2 体育教学方法
2.1.3 比赛式教学法
2.2 普通高校足球选项课教学现状
2.3 比赛式教学法国内相关实验研究进展
2.3.1 比赛式教学法主要实验研究对象
2.3.2 比赛式教学法实验研究相关方法
2.3.3 比赛式教学法实验性研究的结论
2.3.4 比赛式教学法实验研究存在的问题
2.4 比赛式教学法运用的注意事项
2.5 比赛式教学法与传统教学方法国内相关对比研究
2.6 比赛式教学法国外研究综述
2.7 小结
3 研究对象与方法
3.1 研究对象与调查对象
3.1.1 研究对象
3.1.2 调查对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 实验法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 专家访谈法
4 分析与讨论
4.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生体质健康的影响
4.1.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康因子的相关性分析
4.1.2 足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析
4.1.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康指标的多元方差分析
4.1.4 比赛式教学法足球选项课对大学生体质健康的影响
4.2 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对学习兴趣的影响
4.2.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣因子相关性分析
4.2.2 足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析
4.2.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣的多元方差分析
4.2.4 比赛式教学法足球选项课对大学生学习兴趣的影响
4.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生的足球技术能力的影响
4.3.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的相关性分析
4.3.2 比赛式教学法技术指标的多元方差重复测量的适用性分析
4.3.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的多元方差分析
4.3.4 比赛式教学法足球选项课对大学生足球技术的影响
4.4 发展普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的对策
4.4.1 通过比赛式足球教学法改善大学生体质健康的对策
4.4.2 通过比赛式足球教学法改善大学生足球学习兴趣的对策
4.4.3 通过比赛式足球教学法改善大学生足球技术的对策
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈比赛教学法在高职高专公共体育篮球教学中的应用[J]. 王光元,王永兴. 体育世界. 2013(08)
[2]体育教学中运用比赛法常见误区分析[J]. 胡志强. 中国学校体育. 2013(08)
[3]高校足球教学方法略谈[J]. 王家洪. 当代体育科技. 2013(17)
[4]高校足球选项课教学中情景教学法的探索与实践[J]. 杨超瑜. 成功(教育). 2013(04)
[5]体育教学方法与手段甄异[J]. 李启迪,周妍. 体育与科学. 2012(06)
[6]高校足球选修课教学的突出问题及改进措施[J]. 李毅. 当代体育科技. 2012(31)
[7]“比赛法”在高师体育专业专选课教学中的实践研究[J]. 朱忠锋,张生芳,王建民. 河西学院学报. 2012(05)
[8]微格教学法在高校足球实际教学中的作用[J]. 杨学伟. 体育世界(学术版). 2012(10)
[9]大学生足球选项课的对策研究[J]. 王家杰. 鸡西大学学报. 2012(10)
[10]快乐教学法在足球教学中的研究[J]. 董汉奇. 长春理工大学学报. 2012(06)
硕士论文
[1]唐山市普通高校足球选修课现状与对策研究[D]. 贾兆雷.北京体育大学 2012
[2]比赛教学法在网球普修教学中的应用研究[D]. 王标.武汉体育学院 2012
[3]“比赛法”在高职女生篮球选项课教学中的实验研究[D]. 徐迅.华东师范大学 2010
[4]素质拓展训练对普通高校足球选项课教学效果的影响研究[D]. 雷鸣.湖南科技大学 2010
[5]异步教学法在足球选项课教学中的实验研究[D]. 李磊.武汉体育学院 2007
[6]课内联赛教学模式在女大学生排球选项教学中的实证研究[D]. 马宁.华东师范大学 2007
[7]高师足球普修课中运用“表象训练教学法”的实验研究[D]. 郭书胜.山东师范大学 2006
本文编号：3163203
【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校
【文章页数】：73 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
目录
1 前言
1.1 选题依据
1.2 研究目的与任务
1.2.1 研究目的
1.2.2 研究任务
2 文献综述
2.1 相关概念解析
2.1.1 教学方法
2.1.2 体育教学方法
2.1.3 比赛式教学法
2.2 普通高校足球选项课教学现状
2.3 比赛式教学法国内相关实验研究进展
2.3.1 比赛式教学法主要实验研究对象
2.3.2 比赛式教学法实验研究相关方法
2.3.3 比赛式教学法实验性研究的结论
2.3.4 比赛式教学法实验研究存在的问题
2.4 比赛式教学法运用的注意事项
2.5 比赛式教学法与传统教学方法国内相关对比研究
2.6 比赛式教学法国外研究综述
2.7 小结
3 研究对象与方法
3.1 研究对象与调查对象
3.1.1 研究对象
3.1.2 调查对象
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 实验法
3.2.4 数理统计法
3.2.5 专家访谈法
4 分析与讨论
4.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生体质健康的影响
4.1.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康因子的相关性分析
4.1.2 足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析
4.1.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的体质健康指标的多元方差分析
4.1.4 比赛式教学法足球选项课对大学生体质健康的影响
4.2 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对学习兴趣的影响
4.2.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣因子相关性分析
4.2.2 足球选项课比赛式教学法的多元方差重复测量的适用性分析
4.2.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的学习兴趣的多元方差分析
4.2.4 比赛式教学法足球选项课对大学生学习兴趣的影响
4.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法对大学生的足球技术能力的影响
4.3.1 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的相关性分析
4.3.2 比赛式教学法技术指标的多元方差重复测量的适用性分析
4.3.3 普通高校大学生足球选项课比赛式教学法技术指标的多元方差分析
4.3.4 比赛式教学法足球选项课对大学生足球技术的影响
4.4 发展普通高校大学生足球选项课比赛式教学法的对策
4.4.1 通过比赛式足球教学法改善大学生体质健康的对策
4.4.2 通过比赛式足球教学法改善大学生足球学习兴趣的对策
4.4.3 通过比赛式足球教学法改善大学生足球技术的对策
5 结论与建议
5.1 结论
5.2 建议
致谢
参考文献
附录
个人简历 在读期间发表的学术论文与研究成果
【参考文献】：
期刊论文
[1]浅谈比赛教学法在高职高专公共体育篮球教学中的应用[J]. 王光元,王永兴. 体育世界. 2013(08)
[2]体育教学中运用比赛法常见误区分析[J]. 胡志强. 中国学校体育. 2013(08)
[3]高校足球教学方法略谈[J]. 王家洪. 当代体育科技. 2013(17)
[4]高校足球选项课教学中情景教学法的探索与实践[J]. 杨超瑜. 成功(教育). 2013(04)
[5]体育教学方法与手段甄异[J]. 李启迪,周妍. 体育与科学. 2012(06)
[6]高校足球选修课教学的突出问题及改进措施[J]. 李毅. 当代体育科技. 2012(31)
[7]“比赛法”在高师体育专业专选课教学中的实践研究[J]. 朱忠锋,张生芳,王建民. 河西学院学报. 2012(05)
[8]微格教学法在高校足球实际教学中的作用[J]. 杨学伟. 体育世界(学术版). 2012(10)
[9]大学生足球选项课的对策研究[J]. 王家杰. 鸡西大学学报. 2012(10)
[10]快乐教学法在足球教学中的研究[J]. 董汉奇. 长春理工大学学报. 2012(06)
硕士论文
[1]唐山市普通高校足球选修课现状与对策研究[D]. 贾兆雷.北京体育大学 2012
[2]比赛教学法在网球普修教学中的应用研究[D]. 王标.武汉体育学院 2012
[3]“比赛法”在高职女生篮球选项课教学中的实验研究[D]. 徐迅.华东师范大学 2010
[4]素质拓展训练对普通高校足球选项课教学效果的影响研究[D]. 雷鸣.湖南科技大学 2010
[5]异步教学法在足球选项课教学中的实验研究[D]. 李磊.武汉体育学院 2007
[6]课内联赛教学模式在女大学生排球选项教学中的实证研究[D]. 马宁.华东师范大学 2007
[7]高师足球普修课中运用“表象训练教学法”的实验研究[D]. 郭书胜.山东师范大学 2006
本文编号：3163203
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