广东高职院校体育课程与国防教育融合策略研究

发布时间：2021-05-11 22:46

　　在体育课程教学中渗透国防教育,是对党的教育方针的完善与落实,同时也是体育教学的巩固与延伸。为促进广东高职院校体育课程与国防教育有效融合,该文以"广东高职院校体育课程与国防教育融合策略研究"为课题,从广东高职院校体育课程与国防教育融合的必要性和重要性入手,对其进行了全方位、深层次地分析,并在此就此基础上全面而深入地探究了广东高职院校体育课程与国防教育融合策略,给出了具有代表性的个人建议。 

【文章来源】：教育教学论坛. 2020,(33)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、广东高职院校体育课程与国防教育融合的必要性和重要性
二、广东高职院校体育课程与国防教育融合策略
三、结束语


【参考文献】：
期刊论文
[1]国防教育与体育俱乐部学生身心发展的影响研究——以南信院测向俱乐部为例[J]. 卞禹臣,陶晴.  教育现代化. 2018(43)
[2]浅析体育课教学中渗透国防教育的意义[J]. 王瑞,张仕德.  当代教育实践与教学研究. 2017(06)
[3]体育教学中军事武术概念缺失对国防教育的影响探索[J]. 李奇虎,黄武龙,黄国雄.  现代职业教育. 2016(21)



本文编号：3182245