范例教学在散打拳法技术教学中的实验研究

发布时间：2021-05-15 03:40

　　深受广大人们喜爱的散打是一项独具中华民族特色的民族传统体育项目，它包含了一般武术中的踢、打、摔以及防守的技术特点，散打不但是一项通过徒手对抗的现代体育竞技项目，更是中国武术的一个重要组成部分。随着散打在高校中的开展，散打在越来越多的高校体育课程中成为了一个重要组成部分，受到广大学生的喜欢。拳法技术作为学生在学习散打技术时最初掌握的技术，其教学的过程将会影响其他散打技术的学习。本文通过文献资料法、实验法、问卷调查、数理统计法等方法对范例教学在散打拳法技术教学的实验研究，进行分析通过研究范例教学在散打拳法技术教学中的构建、评价、实施等几个方面，就学生学习能力、拳法技术能力等方面进行了教学实验研究。研究结果1、通过实验研究，找出适合散打拳法技术的范例教学，具有操作程序、教学方法、教学评价等一套合适的体系，以便于具体操作与实施，也方便于散打其它技术的借鉴与应用。2、范例教学实施有助于提高学生的拳法技术的自主学习能力。范例教学比传统教学更能发挥学生的独立性、创造性和对拳法技术技能的探求能力，更有利于培养学生对拳法技术的兴趣和形成散打运动锻炼的思想。3、范例教学以学生为“主体”教师为“客体”的教学... 

【文章来源】：郑州大学河南省 211工程院校

【文章页数】：48 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
Abstract
目录
图表目录
第一章 前言
    第一节 选题依据
    第二节 研究目的与意义
        一 研究目的
        二 研究意义
    第三节 文献综述
        一 范例教学与范例教学法
        二 国外研究现状
        三 国内研究现状
    第四节 研究对象
    第五节 研究方法
        一 文献资料法
        二 实验研究法
        三 问卷调查法
        四 数理统计分析法
    第六节 范例教学理论基础
        一 范例教学的提出及主要原则
        二 范例教学在体育课堂中的作用
    第七节 范例教学在散打拳法技术教学中的构建
        一 范例教学在散打拳法技术教学中教学目标
        二 范例教学在散打拳法技术教学中的操作程序
        三 范例教学在散打拳法技术教学中的教学方法
        四 范例教学在散打拳法技术教学中的教学评价
第二章 研究结果与分析
    第一节 实验前后身体素质方面结果比较与分析
    第二节 实验后学生散打技能掌握方面的结果比较与分析
    第三节 两种教学下学生学习情况结果比较与分析
        一 学生教学认可度的结果分析
        二 学生学习态度的结果分析
        三 学生学习兴趣的结果分析
第三章 结论与建议
    第一节 结论
    第二节 建议
参考文献
附录A
附录B
个人简历
致谢


【参考文献】：
期刊论文
[1]“范例教学法”在体育教学中的应用研究[J]. 杨子聪,丁思思,纪荣煊,刘正之.  科技信息. 2013(21)
[2]以范例促教学 以能力促发展——浅谈对范例教学的认识[J]. 尚亿梅.  新课程学习(中). 2013(07)
[3]改革开放三十年武术散打运动发展历程回顾[J]. 王文彬.  科技信息. 2012(02)
[4]论课程教学中的范例选择[J]. 刘映.  教育教学论坛. 2011(26)
[5]浅谈现代几种主要的体育教学模式及其应用[J]. 孙正,王建.  赤峰学院学报(自然科学版). 2011(05)
[6]体育教学中运用范例教学法应注意的若干问题[J]. 左海燕.  渭南师范学院学报. 2011(04)
[7]新课程背景下“范例教学论”的重新审视[J]. 孙树峰.  现代教育科学. 2010(12)
[8]范例教学理论的科学性及其时代观照[J]. 王璐,马爱莲.  教育与教学研究. 2010(02)
[9]浅谈范例教学法[J]. 刘洁韵.  中国科教创新导刊. 2009(28)
[10]新课改背景下范例教学理论再审视[J]. 高翔,张伟平.  现代教育科学. 2008(06)

硕士论文
[1]高中化学范例教学研究[D]. 蒋秀芳.杭州师范大学 2012
[2]提高高中数学教学效率的策略与实践研究[D]. 张琴.苏州大学 2011
[3]试论体育的社会价值与作用[D]. 黄诚胤.重庆大学 2009
[4]案例教学与创新人才培养[D]. 丁育林.东南大学 2005



本文编号：3186876