青少年足球业余训练在昆明地区高校体育院系中开展的可行性研究
发布时间：2021-05-21 12:59
反思中国青少年足球培养的里程,不按青少年身心发展规律办事,违反运动规律的训练常在我们的身边发生,而且严重地制约了中国足球的发展与整体水平的提高。其中一个重要的训练学原因就是,青少年足球训练的内容和思路几十年来未有实质性的改进,在专业和业余训练中,落后的甚至是错误的训练理念仍在主导着青少年的训练[2]。迄今为止,人才足球只能由一个专题,这需要作出的努力和参与若干行为者,包括政府和社会,以更好地满足工作人员的发展需要问题,审查从一个不同的角度,建造制度涉及多个层面。本研究本着“构建多角度培养体系,促进运动员全面发展”的原则[5],通过专家访谈法、问卷调查法、文献资料法、实地调查法等研究方法,对昆明青少年足球训练现状进行了较为全面、针对性的研究,找出问题所在。在可行性研究中,从宏观环境和微观环境、宏观环境从政治、经济、教育环境、自然条件和多角度综合论证体育文化氛围、微观环境从供求分析两个方面,包括教练、网站、家长、青年学生几个因素,具体研究结果如下:昆明市区青少年足球业余训练普及率不高,中小学训练没有衔接,业余训练组织不规范,在走访调查中发现,在校园足球活动的带动下,虽然大多数学校的体育课中...
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 前言
1.1 选题依据
1.1.1 青少年足球训练的多元化需求
1.2 选题意义
1.3 创新点
第2章 文献综述
2.1 与本研究相关的国内外研究现状
2.2 关于国外竞技体育后备人才培养的研究
2.3 关于国内竞技体育后备人才培养的研究
2.4 关于我国青少年足球训练的现状及问题
2.4.1 从发展体制角度出发
2.4.2 从训练理念出发
2.4.3 从教练素质出发
2.5 体育学科课程与青少年训练的关系
2.5.1 青少年身体素质发展的特点
2.5.2 体育各学科对青少年足球训练的作用
第3章 研究内容与方法
3.1 研究内容
3.1.1 本研究的宏观环境
3.1.2 本研究的微观环境
3.1.3 本研究的对策研究
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 实地考察法
3.2.5 数理统计法
3.2.6 逻辑分析法
第4章 研究结果与分析
4.1 本研究宏观环境研究
4.1.1 政治环境
4.1.2 经济环境
4.1.3 自然条件
4.1.4 体育文化氛围
4.1.5 校园足球活动对本研究的影响
4.2 本研究微观环境研究
4.2.1 研究微观环境供给方
4.2.2 研究微观环境需求方—青少年学生
4.2.3 研究微观环境需求方—家长
第5章 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 宏观环境
5.1.2 教练员
5.1.3 需求方
5.1.4 分析结论
5.2 对策与建议
5.2.1 各部门要加强管理与服务
5.2.2 高校青少年足球业余训练规模化
5.2.3 宣传营销
5.2.4 合作式发展
5.2.5 多元化发展
参考文献
附录
攻读学位期间发表的论文和研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国青少年足球训练中存在的问题与对策[J]. 宋志先. 现代交际. 2017(21)
[2]英格兰足球后备人才培养体系解读及启示[J]. 陈栋,周红妹,李博,贺新奇,郭士安. 体育文化导刊. 2017(08)
[3]浅析足球科学化训练计划的思路[J]. 韩建鹏. 当代体育科技. 2017(23)
[4]青少年从众心理的社会学视角分析[J]. 王依凡. 长江丛刊. 2017(21)
[5]制约校园足球发展的因素及对策[J]. 公彬. 甘肃教育. 2017(09)
[6]德国足球青训体系研究[J]. 陈金凤. 体育成人教育学刊. 2016(06)
[7]中国足球职业化改革发展历史研究[J]. 林晓飞. 当代体育科技. 2016(28)
[8]“一带一路”战略背景下云南经济发展思路探析[J]. 吴志锋. 时代金融. 2016(21)
[9]“一带一路”与云南对外经济发展[J]. 张永帅. 学术探索. 2016(07)
[10]昆明市城乡居民体育生活现状调查研究[J]. 张玺. 山东社会科学. 2016(S1)
硕士论文
[1]昆明市城市人居环境质量综合评价及预测研究[D]. 李翠菊.云南财经大学 2012
[2]我国东部沿海七省市竞技体育后备人才培养现状的调查与分析[D]. 王凌菲.山东师范大学 2010
[3]昆明地区高校校园体育文化现状调查与对策研究[D]. 苏孟杰.云南师范大学 2008
[4]昆明市区青少年足球业余训练市场的可行性研究[D]. 刘宗伟.云南师范大学 2006
[5]兰州地区部分中小学实施《中国青少年足球训练大纲》开展业余训练的可行性研究[D]. 范炜.西北师范大学 2005
本文编号：3199748
【文章来源】：云南师范大学云南省
【文章页数】：60 页
【学位级别】：硕士
【文章目录】：
摘要
Abstract
第1章 前言
1.1 选题依据
1.1.1 青少年足球训练的多元化需求
1.2 选题意义
1.3 创新点
第2章 文献综述
2.1 与本研究相关的国内外研究现状
2.2 关于国外竞技体育后备人才培养的研究
2.3 关于国内竞技体育后备人才培养的研究
2.4 关于我国青少年足球训练的现状及问题
2.4.1 从发展体制角度出发
2.4.2 从训练理念出发
2.4.3 从教练素质出发
2.5 体育学科课程与青少年训练的关系
2.5.1 青少年身体素质发展的特点
2.5.2 体育各学科对青少年足球训练的作用
第3章 研究内容与方法
3.1 研究内容
3.1.1 本研究的宏观环境
3.1.2 本研究的微观环境
3.1.3 本研究的对策研究
3.2 研究方法
3.2.1 文献资料法
3.2.2 问卷调查法
3.2.3 访谈法
3.2.4 实地考察法
3.2.5 数理统计法
3.2.6 逻辑分析法
第4章 研究结果与分析
4.1 本研究宏观环境研究
4.1.1 政治环境
4.1.2 经济环境
4.1.3 自然条件
4.1.4 体育文化氛围
4.1.5 校园足球活动对本研究的影响
4.2 本研究微观环境研究
4.2.1 研究微观环境供给方
4.2.2 研究微观环境需求方—青少年学生
4.2.3 研究微观环境需求方—家长
第5章 结论与建议
5.1 结论
5.1.1 宏观环境
5.1.2 教练员
5.1.3 需求方
5.1.4 分析结论
5.2 对策与建议
5.2.1 各部门要加强管理与服务
5.2.2 高校青少年足球业余训练规模化
5.2.3 宣传营销
5.2.4 合作式发展
5.2.5 多元化发展
参考文献
附录
攻读学位期间发表的论文和研究成果
致谢
【参考文献】：
期刊论文
[1]我国青少年足球训练中存在的问题与对策[J]. 宋志先. 现代交际. 2017(21)
[2]英格兰足球后备人才培养体系解读及启示[J]. 陈栋,周红妹,李博,贺新奇,郭士安. 体育文化导刊. 2017(08)
[3]浅析足球科学化训练计划的思路[J]. 韩建鹏. 当代体育科技. 2017(23)
[4]青少年从众心理的社会学视角分析[J]. 王依凡. 长江丛刊. 2017(21)
[5]制约校园足球发展的因素及对策[J]. 公彬. 甘肃教育. 2017(09)
[6]德国足球青训体系研究[J]. 陈金凤. 体育成人教育学刊. 2016(06)
[7]中国足球职业化改革发展历史研究[J]. 林晓飞. 当代体育科技. 2016(28)
[8]“一带一路”战略背景下云南经济发展思路探析[J]. 吴志锋. 时代金融. 2016(21)
[9]“一带一路”与云南对外经济发展[J]. 张永帅. 学术探索. 2016(07)
[10]昆明市城乡居民体育生活现状调查研究[J]. 张玺. 山东社会科学. 2016(S1)
硕士论文
[1]昆明市城市人居环境质量综合评价及预测研究[D]. 李翠菊.云南财经大学 2012
[2]我国东部沿海七省市竞技体育后备人才培养现状的调查与分析[D]. 王凌菲.山东师范大学 2010
[3]昆明地区高校校园体育文化现状调查与对策研究[D]. 苏孟杰.云南师范大学 2008
[4]昆明市区青少年足球业余训练市场的可行性研究[D]. 刘宗伟.云南师范大学 2006
[5]兰州地区部分中小学实施《中国青少年足球训练大纲》开展业余训练的可行性研究[D]. 范炜.西北师范大学 2005
本文编号：3199748
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