贵州高校少数民族传统体育校园传承模式研究

发布时间：2021-06-18 16:06

　　黔西南少数民族文化丰富,将应用于校园中,不仅可以丰富体育教学内容,促进传统体育的传承,也有助于中国传统文化的传承。基于当前高校体育教学的现状,及少数民族体育文化特点,将二者的结合策略进行分析如下。 

【文章来源】：才智. 2020,(16)

【文章页数】：1 页

【文章目录】：
一、民族体育文化与高校体育建设的内在联系
二、民族体育文化与高校体育教学的结合
    (一)引入教学体系和教学内容
    (二)创新体育教学形式
    (三)引导少数民族学生加入体育教学
    (四)推动民族传统体育的场景化与生活化的传承
总结


【参考文献】：
期刊论文
[1]开启中国体育产业发展法治保障的破局之路——基于中国体育反垄断第一案的思考[J]. 姜熙.  上海体育学院学报. 2017(02)
[2]武术与民族传统体育专业办学历程及发展路径[J]. 刘轶,蔡仲林.  上海体育学院学报. 2011(05)
[3]论高校校园武术文化国际传播的内涵与功能[J]. 黄强,饶英.  四川体育科学. 2005(03)



本文编号：3236966