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高校体育教师职业成功人口统计学变量特征

发布时间:2021-07-02 19:40
  以职业生涯成功理论为基础,应用编制的"高校体育教师职业成功量表"对262名高校体育教师职业成功结构及人口统计学变量特征进行了测量分析.结果表明:高校体育教师职业成功标准的结构是多维的,由35个题项6个维度构成,其中6维度平均得分依高低排序为职业满意度>学术声誉>教学训练业绩>科研成果>工作待遇>组织竞争力;职业满意度是高校体育教师普遍认同的职业成功首要标准,其次为专业成就(包含学术声誉、教学训练业绩和科研成果),而认同感较低的为工作待遇,最后为组织竞争力;人口统计学变量对高校体育教师职业成功标准具有一定的影响,不同性别、年龄、学历及职称人口统计学变量在职业成功多个维度上存在显著差异. 

【文章来源】:海南热带海洋学院学报. 2020,27(02)

【文章页数】:6 页

【部分图文】:

高校体育教师职业成功人口统计学变量特征


高校体育教师职业成功层次示意图

【参考文献】:
期刊论文
[1]高校工会对青年教职工精准帮扶研究——基于马斯洛需求层次理论的视角[J]. 李书巧,李寒.  山东工会论坛. 2018(06)
[2]高等教育国际化与本土化的辩证关系——基于中世纪大学的历史制度主义分析[J]. 鲁世林.  海南热带海洋学院学报. 2017(04)
[3]“一带一路”背景下海南省国际教育发展审视[J]. 张国臣.  海南热带海洋学院学报. 2017(01)
[4]高校体育教师自我职业生涯管理研究[J]. 王宪红,张玉泉.  浙江体育科学. 2016(04)
[5]职业成功研究述评[J]. 李永鑫,王之涛.  宁波大学学报(人文科学版). 2009(03)
[6]职业生涯成功及其标准的研究综述[J]. 赵凯,胡琳琳.  社会心理科学. 2007(Z3)
[7]自我职业生涯管理与职业生涯成功的关系研究[J]. 龙立荣,毛忞歆.  管理学报. 2007(03)
[8]职业成功标准的实证研究与理论探讨[J]. 周文霞.  经济与管理研究. 2006(05)
[9]无边界职业生涯时代职业成功的评价标准[J]. 刘宁,张正堂.  经济管理. 2006(09)

硕士论文
[1]高校教师职业成功标准及影响因素认知研究[D]. 杨帆.重庆大学 2009



本文编号:3261098

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