开展校园足球对初中学生体质健康影响的实验研究

发布时间：2021-07-07 17:36

　　学生体质状况,是国家一直关注的话题。本研究运用文献资料法、访谈法、调查法、实验法,通过社区足球俱乐部教练对广州市xxx中学初一级学生进行足球教学,探究其教学对初中学生体质健康的影响。结果表明:足球教学有效提高学生的心肺功能、下肢力量,促进学生的速度、柔韧、耐力等素质发展。为学校与社区足球俱乐部联合开展校园足球活动提供了实践依据和参考。 

【文章来源】：当代体育科技. 2020,10(24)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
1 学校与社区足球俱乐部联合推动校园足球发展
2 研究对象和方法
    2.1 研究对象
    2.2 研究方法
3 研究结果与分析
    3.1 肺活量
    3.2 50m跑
    3.3 立定跳远
    3.4 坐位体前屈
    3.5 1000m跑(男)/800m跑(女)
4 结论与建议
    4.1 结论
    4.2 建议


【参考文献】：
期刊论文
[1]校园足球背景下中学足球教学方法分析[J]. 罗志全.  当代体育科技. 2020(15)
[2]身体练习体验在中学足球教学中的实践应用[J]. 彭致达.  体育师友. 2020(01)
[3]广州市中学足球特色学校校园足球活动开展状况的调查研究[J]. 刘荣庭,李韧.  当代体育科技. 2018(35)
[4]新时代背景下中小学校园足球教学理念及方法的思考[J]. 周天宇,秦莹.  韶关学院学报. 2017(05)
[5]论中学生足球运动员速度素质训练方法[J]. 王聚安,刘伟.  体育世界(学术版). 2016(03)



本文编号：3270065