新课程理念下的高校体育课程改革探析

发布时间：2021-07-09 03:21

　　基于当前高校体育教学创新意识淡薄、传统教学不符合新课程理念的要求、教学设备不足、缺乏教学实践意识等现状,文章提出新课程理念下的高校体育课程改革策略:更新教学理念和明确改革目标、加强体育宣传、增设体育课程、创新教学模式、加强师生互动、改进考核制度、积极开展实践活动。 

【文章来源】：运动精品. 2020,39(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 体育教学的重要性
2 高校体育教学现状
    2.1 创新意识淡薄
    2.2 传统教学不符合新课程理念的要求
    2.3 教学设备不足
    2.4 缺乏教学实践意识
3 新课程理念下高校体育课程改革策略
    3.1 更新教学理念、明确改革目标
    3.2 加强体育宣传
    3.3 增设体育课程
    3.4 创新教学模式
    3.5 加强师生互动
    3.6 改进考核制度
    3.7 积极开展实践活动
4 结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]新课程教学理念下高校体育课程优化分析[J]. 蒋峰.  体育世界(学术版). 2018(11)
[2]体育课程改革背景下高校体育教学方法创新策略研究建议[J]. 周丹.  当代体育科技. 2018(21)
[3]探析新课程下高校体育教学改革[J]. 宫丞飞.  当代体育科技. 2016(16)
[4]新课程教学理念下高校体育课程改革研究[J]. 成德木尼.  新疆职业大学学报. 2015(04)
[5]新课程理念下大学体育课堂教学的探析[J]. 刘桂芳.  体育科技文献通报. 2015(05)
[6]探讨新课程理念下高校体育课程的改革[J]. 赵生荣.  才智. 2014(35)
[7]新课标理念下高校体育课程改革问题研究[J]. 张家银.  科学中国人. 2014(20)



本文编号：3272913