跨界融合视域下我国快乐体操的发展研究

发布时间：2021-07-09 21:54

　　“少年强则中国强,体育强则中国强”,少年体育在体育强国建设中具有举足轻重的地位。少年体质健康状况不容乐观,竞技体育后备人才短缺延缓了体育强国建设的步伐,国家体育总局体操运动管理中心推出“快乐体操”运动,旨在从儿童时期培养体育参与兴趣,使儿童掌握运动技能,体验运动快乐促进动作发展并强健体魄。“互联网+”的时代背景下,跨界融合促生了各行业新的发展模式,快乐体操产业化、市场化的发展必将为运动项目的发展提供强劲的资本动力,运用跨界融合的思维模式研究快乐体操的发展问题,能够更好的推动运动项目的发展。运用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法、实地调研法、数据统计法等研究方法,分析了快乐体操发展的现状,探讨了快乐体操融合发展路径,得出以下结论:1.快乐体操是针对3-12岁儿童推出的运动项目,在校园推广、赛事活动、师资培训等方面积累了一定经验,政治法律、经济、社会文化、技术等为快乐体操发展提供了良好的社会环境,存在着顶层设计不够、发展动力不足、赛事内容单一等问题,应与幼儿教育、小学教育、相关产业等进行跨界与融合发展。2.幼儿教育不断优化师资培训和课程设置,动作发展成为儿童健康教育的重要内容,快乐体操的动... 

【文章来源】：北京体育大学北京市 211工程院校

【文章页数】：154 页

【学位级别】：博士

【部分图文】：

研究流程图

动作熟练度发展序列的模型（来自《人类动作发展概论》）

《快乐体操等级锻炼标准》与小学体育与健康标准的符合程度

【参考文献】：
期刊论文
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[2]新时代中国体育发展需求供给研究[J]. 程文广,李帅.  沈阳体育学院学报. 2017(06)
[3]我国学校体操发展的困境及其解决对策[J]. 蔺新茂,史海现.  体育学刊. 2017(06)
[4]陕西省不同性别居民休闲体育消费结构比较研究[J]. 赵江鸿,刘志强.  西安体育学院学报. 2017(06)
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[6]企业跨界成长的概念解析、脉络梳理与模型构建[J]. 杨林,刘娟,陈吉玲.  南京财经大学学报. 2017(04)
[7]快乐体操,儿童健康成长最棒的教育助推器——对一位快乐体操实践者和宣传者的访谈[J]. 樊莲香.  青少年体育. 2017(07)
[8]跨界融合视角下我国水上运动产业发展路径研究[J]. 张楠楠,张朋龙.  体育文化导刊. 2017(06)
[9]体育特色小镇:供给侧改革背景下体育产业跨界融合的实践探索[J]. 沈克印,杨毅然.  武汉体育学院学报. 2017(06)
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博士论文
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硕士论文
[1]我国家庭户特征及其对人口流动的影响研究[D]. 甘罗娜.首都经济贸易大学 2017
[2]北京市中外商业性少儿体操培训机构运作模式的对比分析[D]. 孙光侠.北京体育大学 2017
[3]我国幼儿快乐体操竞赛模式的研究[D]. 张婷.南京体育学院 2016
[4]河南省幼儿体操业余培训班教学模式研究[D]. 杨雪.河南大学 2016
[5]快乐体操教学内容设计研究[D]. 邹怡.武汉体育学院 2016
[6]北京市少儿体操俱乐部产业化影响因素与发展对策研究[D]. 杜世宇.北京体育大学 2016
[7]北京市少儿体操培训市场运作模式及可持续发展的对策性思考[D]. 薛良稳.北京体育大学 2016
[8]快乐体操等级锻炼标准在海淀区小学开展情况的研究[D]. 张建华.北京体育大学 2016
[9]互联网思维下报业跨界融合发展模式研究[D]. 许可.河北大学 2016
[10]我国男子竞技体操后备人才培养现状及分析[D]. 张英华.首都体育学院 2015



本文编号：3274570