2017年欧洲男篮锦标赛1/4决赛传切配合的运用特征研究
发布时间:2021-07-09 22:26
本文以2017年欧洲男篮锦标赛中1/4决赛中发生的传切配合为论文的研究对象,并对相关概念进行界定,在此基础上,通过观看比赛视屏对预先设计的传切配合的运用特征进行研究,其中包括:效果特征、类型特征、时机特征、区域特征、过程特征和位置参与特征六个部分。本文本着客观性原则,运用了文献资料法、问卷调查法、录像观察法和数理统计法等研究方法,对传切配合数据进行收集、整理、分类和研究并结合比赛实际运用情况对传切配合特征进行研究。传切配合运用研究结果如下:(1)本届欧洲男篮锦标赛1/4决赛传切配合具有较高的成功率,比赛中传切配合占比最多的为直接得分效果,且容易造成防守犯规,几乎不会造成进攻犯规。(2)本届欧洲男篮锦标赛1/4决赛传切配合运用进攻时机主要是阵地进攻,所针对的防守时机主要为人盯人防守。(3)本届欧洲男篮锦标赛1/4决赛传切配合运用数量最多的类型是“P1-C2”型且运用成功率较高,“P1-P2-C3”型数量紧随其后,成功率最高,“P1-C1-P2”型在本次比赛中出现的次数较少成功率较低。(4)传切配合运用区域分析:传切配合发生最多且成功率最高的是限制区以外的区域,尤其是高位区。传切配合发生时...
【文章来源】:武汉体育学院湖北省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
传切配合三种类型战术图
罚球线延长线、底线和边线围成的区域为低位区(右低位区、左低位区、限制区)。详情如图3-3 所示:[1]杨继滔.篮球传切配合的定义与分类方法探议[J].体育科技文献通报,2014,22(06):46-47.
图 3-4 2017 欧洲男篮锦标赛 1/4 决赛各国传切配合运用效果分布图-4 是本届男篮欧锦赛 1/4 决赛各传切配合效果统计分析图。由上图可赛 1/4 决赛中一共出现 73 次传切配合,场均传切配合的次数有 18.生 9.13 次,对进攻有利的次数有 51 次占传切配合总数的 69.86%。其要集中在效果二,占传切配合总数 43.84%,其次传切配合分布在效果六的次数依次为 12、11、10 次,占传切配合总数依次为 16.44%、15.07
【参考文献】:
期刊论文
[1]三对三篮球比赛进攻配合的运用分析——以第2届青奥会男篮四强队伍为例[J]. 宋陆陆,李笋南,陈嘉敏,杨雪. 中国学校体育(高等教育). 2018(05)
[2]使用课堂观察量表,评析练习方法适切性——以《传切配合练习方法》一课为例[J]. 陈昌福,俞培明. 中国学校体育. 2018(04)
[3]世界大学生三对三篮球联赛传切配合分析[J]. 樊申. 哈尔滨体育学院学报. 2017(01)
[4]我国大学生五人制足球2015—2016年度总决赛进球分析[J]. 吴建喜,陈艳,李欣,胡杰,李可可. 北京体育大学学报. 2017(02)
[5]中美篮球进攻战术体系研究[J]. 徐校飞,李杰凯,许滨. 沈阳体育学院学报. 2016(06)
[6]高职女生篮球战术传切配合训练效果的研究与思考[J]. 张炎. 湖北体育科技. 2015(11)
[7]篮球传切配合的定义与分类方法探议[J]. 杨继滔. 体育科技文献通报. 2014(06)
[8]篮球比赛情境下传接球技术应用效果分类探析[J]. 邢向晨. 运动. 2013(07)
[9]篮球传切配合教学设计[J]. 翟澄清. 体育教学. 2011(06)
[10]世界篮球技战术发展新趋势——以第16届世界男篮锦标赛为例[J]. 毕仲春,宫鲁鸣,叶庆辉,单曙光. 北京体育大学学报. 2011(04)
博士论文
[1]现代篮球战术体系的系统研究[D]. 张勇.北京体育大学 2005
硕士论文
[1]对2014年男篮世界杯四强队伍进攻基础配合运用的研究[D]. 卢建克.北京体育大学 2015
本文编号:3274618
【文章来源】:武汉体育学院湖北省
【文章页数】:58 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
传切配合三种类型战术图
罚球线延长线、底线和边线围成的区域为低位区(右低位区、左低位区、限制区)。详情如图3-3 所示:[1]杨继滔.篮球传切配合的定义与分类方法探议[J].体育科技文献通报,2014,22(06):46-47.
图 3-4 2017 欧洲男篮锦标赛 1/4 决赛各国传切配合运用效果分布图-4 是本届男篮欧锦赛 1/4 决赛各传切配合效果统计分析图。由上图可赛 1/4 决赛中一共出现 73 次传切配合,场均传切配合的次数有 18.生 9.13 次,对进攻有利的次数有 51 次占传切配合总数的 69.86%。其要集中在效果二,占传切配合总数 43.84%,其次传切配合分布在效果六的次数依次为 12、11、10 次,占传切配合总数依次为 16.44%、15.07
【参考文献】:
期刊论文
[1]三对三篮球比赛进攻配合的运用分析——以第2届青奥会男篮四强队伍为例[J]. 宋陆陆,李笋南,陈嘉敏,杨雪. 中国学校体育(高等教育). 2018(05)
[2]使用课堂观察量表,评析练习方法适切性——以《传切配合练习方法》一课为例[J]. 陈昌福,俞培明. 中国学校体育. 2018(04)
[3]世界大学生三对三篮球联赛传切配合分析[J]. 樊申. 哈尔滨体育学院学报. 2017(01)
[4]我国大学生五人制足球2015—2016年度总决赛进球分析[J]. 吴建喜,陈艳,李欣,胡杰,李可可. 北京体育大学学报. 2017(02)
[5]中美篮球进攻战术体系研究[J]. 徐校飞,李杰凯,许滨. 沈阳体育学院学报. 2016(06)
[6]高职女生篮球战术传切配合训练效果的研究与思考[J]. 张炎. 湖北体育科技. 2015(11)
[7]篮球传切配合的定义与分类方法探议[J]. 杨继滔. 体育科技文献通报. 2014(06)
[8]篮球比赛情境下传接球技术应用效果分类探析[J]. 邢向晨. 运动. 2013(07)
[9]篮球传切配合教学设计[J]. 翟澄清. 体育教学. 2011(06)
[10]世界篮球技战术发展新趋势——以第16届世界男篮锦标赛为例[J]. 毕仲春,宫鲁鸣,叶庆辉,单曙光. 北京体育大学学报. 2011(04)
博士论文
[1]现代篮球战术体系的系统研究[D]. 张勇.北京体育大学 2005
硕士论文
[1]对2014年男篮世界杯四强队伍进攻基础配合运用的研究[D]. 卢建克.北京体育大学 2015
本文编号:3274618
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